？”
底下一大片學生起哄。
“是。”
周老師做了個“你們別騙我”的表情。
“那我的音符賬號粉絲怎麼才幾千呐？”
淩珩說：“因為要用流量撬動流量，這涉及到推薦算法問題。如果您想漲粉，最好是能做出一條爆款視頻……”
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他開始流暢地介紹起如何征服算法來。
學生們紛紛回頭專注地聽他講。
他注意到，喬書棠看他的眼神裡不斷閃過悠忽的光點。
這令他的表現欲爆棚，不斷輸出在學生們聽起來很新奇的觀點。
等他說完以後，全場爆發出雷鳴般的掌聲。
周老師好奇地問：“同學，你是哪個專業的？”
“我是人工智能專業。”
“好，好，好。”周老師連說了三個好。
下課以後，淩珩正想找機會去跟喬書棠搭訕。
卻被周老師叫到了講台上。
“同學，下次還來聽我的課嗎？”
淩珩說：“風雨無阻。”
“那咱倆加個微信吧。”周老師把好友碼亮給他。
“好的。”
幾個坐在前排的女同學偷聽到了對話，也把自己的好友碼亮出來。
“同學，我們能加你嗎？”
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