【第13章 她哥去給皇帝吹枕邊風】
------------------------------------------
顧明理閉了閉眼，再睜眼時已經進入授課狀態。
“陛下，臣想找您講講都江堰的原理。”
蕭燁愣了一下。
“什麼東西？”
“都江堰。”
顧明理從枕頭上直起身子，盤腿坐好。
“治水奧義。”
雖然這個世界沒有都江堰，但不耽誤他傳授知識。
“臣昨夜夢見一仙人，讓臣坐上您龍榻，便會告訴臣治理水患的奧義！”
蕭燁用看死人的眼神看著顧明理。
懶得聽他鬼扯。
皇帝緩緩抬起手，旁邊候著的太監快步上前。
隻要陛下手指一勾，這就是“拖出去杖斃”的命令。
顧明理顧不得其他，直接開始講述。
“天下水裡，均有治理之法。治理妥當可造福後世，陛下功績千古流芳。”
“水利工程。魚嘴分水、飛沙堰溢洪、寶瓶口引水，三位一體。”
“兩千年不廢，至今灌溉良田無數。”
他說這話的時候，眼睛裡那股“社畜直男”的怯意消失了。
取而代之的，是一個學者談到畢生所學時，骨子裡自然流露出來的……
自信光芒。
蕭燁的手停住了。
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
顧明理心裡稍稍鬆了口氣，開始高談闊論，旁征博引。
許久之後。
蕭燁盯著自己龍床上的顧明理，沒說話。
一旁的太監還警惕候著，隨時準備喊禁軍進來拿人。
顧明理裝著什麼危機都沒看見，實則後背已經被冷汗浸濕。
他麵不改色繼續講述，語速不快不慢。
“江州水患，根源不在天災。”
“所以根源在哪呢？哎……對，其實在於河道淤積、堤壩年久失修、上遊泄洪口設計不合理。”
“那為什麼會形成這種情況呢？因為……”
蕭燁：“……”
這是什麼語氣？
感覺像在把他當稚子教授學業。
不過，這顧明理所講內容倒確實是從未聽過的。
皇帝沒吭聲，任由顧明理講下去。
“臣在翰林院查閱過江州近三十年的水文記錄。決堤的三處，全部集中在同一段彎道。”
“為什麼？因為彎道外側水流衝刷力最大。每年汛期，泥沙在彎道內側堆積，河床抬高。水位一漲，堤壩就扛不住。”
“這不是修修補補能解決的事。得從源頭改。”
蕭燁聽到“水文記錄”和“三十年”幾個字，他眉頭皺了皺。
開口詢問時聲音依舊冷，但殺意褪去了兩分。
“你一個翰林編修，查江州水文記錄做什麼？”
顧明理講嗨了，隨口回答：“嗐，無聊打發時間瞎看的。”
“……”
作為一名現代學霸，平日裡那點“謙虛話”順嘴而出！
這就好像有同學問你：“學習這麼好，在哪裡補課？”
學霸總是習慣性回答：“嗐，我就是玩，從來不補課。”
不過此刻看著皇帝肅殺的眼神。
顧明理意識到，這個回答可能會讓自己提前領盒飯。
於是趕緊找補了一句。
“最主要還是臣對工程技術感興趣。讀書時研究過不少古籍中的水利工程案例。”
他趕緊說回正題。
“江州那段彎道，如果按都江堰的原理來改造。在上遊設分水魚嘴，把主流一分為二。”
“內江引水灌溉，外江排洪泄沙。再在彎道處修一座飛沙堰，利用彎道環流的力量，把淤積的泥沙自動衝走。”
他用手指在被子上比劃著，畫出河道走勢。
蕭燁低頭看著被子上那些看不見的線條，眉頭皺了起來。
不是厭惡，是真的在思考。
畢竟江州水患已經持續百年，也沒有哪代皇帝能治理好。
。洞底無個這填去力物力財量大花要都災水年每
。績功的民利國利個一是實確那，好理治能真若
”？走衝動自“：道問真認燁蕭
”。對“
。了亮間瞬睛眼，趣興感帝皇見他，著執的樣別著有識知授傳對理明顧
”。淤清成完量力的身本流水用利是而，沙泥挖去力人是不。方地的妙精最堰江都是就這“
”。走排出溢頂堰從再，堰沙飛的側內到帶被流水層底隨沙泥。側內向流水層底，側外道彎向流水層表，動運流水的形旋螺種一生產會流環道彎“
”。了乾活把就己自水。費護維的子銀兩一要需不，水下人個一要需不程過個整“
。間時段一長很了默沉燁蕭
。聲”啪“的出爆爾偶芯燭剩隻內殿
”。說續繼“
。鬆一頭心理明顧
。板麵統係眼一了看悄悄
】%03：度成達務任床爬【
】風邊枕吹.2；返忘連流其讓.1：度進餘剩【
。講續繼他是於，叭行
。渠靈到講渠國鄭從，渠國鄭到講堰江都從
。算計學數到講法方量測從，量測道河到講理原利水從
。聽地發不言一，頭床在靠燁蕭
。上子點在全的問，句一問爾偶
。了奮興講都理明顧把下這
！生學的學好真認最的過帶他是對絕燁蕭
！足滿到得刻此在，感就成業授的授教學大
。邊西到爬邊東從亮月的外窗
。根三了換燭蠟
。睡瞌了起打上子柱在靠，著站著站監太的夜值
。了啞經已子嗓的理明顧，候時的白肚魚起泛邊天
。統係眼一了看頭抬他
】%08：度進成完務任【
任”返忘連流“”床龍爬“【
