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"": "其他的老師都有些看不下去了，有一個平時和賈老師關係很好的女老師走上前，想要幫賈老師說話。
賈老師伸手攔下她，對著她揺了搖頭。
萬老師這個人特別的小心眼，今天隻要有人幫了賈老師，她一定會記仇很久，並且經常找這個人的事兒。
賈老師不想發生這樣的情況，她的事情，理當該由她自己來解決。
＂主任，這次是因為優秀教師評比的事情，萬老師她對我拿到優秀教師這個結果十分的不滿。”
“於是來找我理論，話裡話外都是我不配當這個優秀教師，最後理論不過我，也是萬老師先動的手，我後麵出手完全是為了保護我自己。”
教導主任表麵上這樣問話，其實心裡麵已經有了考量。
萬老師已經在學校工作了三年多時間，她這個人平時和其他老師相處的情況，教導主任也是有所了解的。
這個人，驕傲自負，嫉妒心強，還有些急功近利，總是喜歡高高在上的去對別人的生活指指點點的，的確是不好相處。
之前也有其他的老師來找他反應過這個情況。
要不是她的教學水平還算不錯，學校也不會留著她這麼久。
之前萬老師不是這個辦公室的，當時她也是和同一個辦公室的老師吵架，鬨到了有些水火不容的地步。
後來也是教導主任出麵解決這件事情，把萬老師換來了這個辦公室。
沒想到才換來這個辦公室還不到半年的時間，就又鬨出了打架這種事情。
反觀賈老師，平時為人一直溫溫柔柔的，也很樂於助人，自從來了學校工作，和其他老師的關係一直都相處的很好。
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這一次優秀教師的評選，學校也不隻考量了老師們的教學能力，為人處世的作風學校也是有關注的。
除了賈老師之外，還有一個老教師也是各方麵都很優秀的。
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