期中考試安排在周四上午，第一節語文，第二節數學。
對一年級學生來說，這不是第一次考試——上學期期末已經考過一輪了。
但那次考試不難，李老師說主要是讓大家熟悉一下考試的流程，題目也出得簡單，全班大部分人都拿了優。
沈詩情那次考得還不錯，拚音和生字都過了關，看圖寫話雖然寫得短，但意思寫對了，拿了八十幾分。
發試卷那天她很高興，回家把試卷貼在冰箱上，和那張星星貼紙並排。
所以這次期中考試，她一開始並沒太緊張。
早上嘴裡還念念有詞地背著課文，說等考完了要畫一幅畫慶祝。
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語文試捲髮下來，言秋先從頭到尾翻了一遍。
題目比上學期期末難了不少，拚音部分增加了多音字辨析，生字部分多了幾道形近字組詞，看圖寫話的要求也從「寫兩三句話」變成了「寫一段完整的話」。
不過這些對他來說都是小兒科。
他把試卷翻回第一頁，拿起鉛筆開始答題。
每一道題都審過兩遍才下筆，做完之後又從頭到尾檢查了一遍。
時間還剩一個小時。
他抬頭看了一眼左手邊。
沈詩情正低著頭，鉛筆握得很緊，橡皮已經被她拿起放下了好幾次。
她的眉頭皺著，嘴唇抿成一條線。
和上學期期末考試時遊刃有餘的樣子完全不同。
她的鉛筆在試卷上停了好一會兒，然後又低頭繼續寫。
寫了幾筆，又拿起橡皮擦掉。
橡皮擦過的地方紙麵有點皺，她用手指把皺起來的地方按平，再重新寫。
言秋把視線收回來。
考試和平時念課文不一樣——沒有人提示，沒有預習，沒有試錯的機會。
上學期期末題目簡單，她的底子夠用。
這學期難度上來了，她的短板就暴露了。
下課鈴響的時候，沈詩情把試卷交上去，回到座位之後好一會兒沒有說話。
她把橡皮、尺子、鉛筆一樣一樣收回鉛筆盒，又從書包裡拿出畫畫本翻開——翻了好幾頁，卻一筆都沒畫。
林豆豆從前排轉過身來想對答案，看到她這個表情，又把身子轉回去了。
言秋把她的水杯推到她手邊。
她搖了搖頭。
第二節課考數學。
沈詩情調整了一下坐姿，深吸了一口氣才開始答題。
數學是她的強項，上學期期末考了九十多分，計算題基本沒錯過。
這次題目確實比上學期難了——增加了兩步計算的應用題，最後一道題還需要畫圖輔助理解——但她做得明顯比語文順手。
交卷的時候她的表情放鬆了不少。
幾天後，試捲髮下來了，語文和數學都是班主任發。
李老師站在講台上簡單總結了幾句，說這次期中考試整體比上學期有進步，但難度提高了。
有些同學在基礎上還需要多下功夫，期末的難度會比期中更高，現在發現問題還來得及改。
然後她開始念名字發試卷。
數學試卷先發。
沈詩情被念到名字的時候，李老師衝她點了點頭
「說考得不錯。」
她接過試卷，看了分數——比上學期期末低了幾分，但在這個難度下已經算發揮穩定。
最後那道應用題她也做對了，圖雖然畫得不太規整，但解題思路很清晰。
她把試卷折好放進書包，輕輕鬆了口氣。
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語文試卷是後發的。
言秋被念到名字的時候，李老師多看了一眼他的試卷，語氣裡帶著明顯的讚許。
「考得很好，尤其是看圖寫話，寫得通順又完整，讓其他同學課間可以借去看看。」
言秋接過試卷回到座位，分數在意料之中——拚音全對，生字全對，看圖寫話也是滿分。
擁有大學知識的他，麵對同齡人簡直就是降維打擊。
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