:“再講一遍,認真聽。“
“好!“
接下來的時間,顧念笙安分了不少,但小動作沒停。
撿筆的時候故意慢半拍,手背蹭過他的膝蓋;湊過去看草稿的時候,頭發絲掃過他的手腕;問問題的時候仰著臉,氣息輕輕落在他手背上。
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都是些極輕、極不經意的觸碰,偏偏每一下都精準地落在讓人發麻的地方。
等講完最後一道題,窗外的天已經暗了下來。
“……置位到不搶本根末周,了多越來越人館書圖,長學傅“:口開地意隨似狀,冊題習著拾收笙念顧
。翼翼心小的探試點著帶裡神眼,他看眼抬,頓了頓她
“?呀裡家你去能不能,課補次下“