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"": "薑紉秋帶著綏綏，地圖上搜了一下，找了一家最近的幼兒園。
綏綏正是入學的年紀，這家幼兒園是私立的，很尋常，很普通。
“這附近就有一家幼兒園，現在我帶大家過去看看。
在我們這裡，無論男女，都是可以上學的，而實在太過年幼的孩子蒙學的地方就叫幼兒園。
對了，在我們這個時代，教育已經非常的全麵了，無論是老人，中年人還是小孩，都能上學。”
薑紉秋說道，帶著綏綏去幼兒園看看，路上順便買了個冰淇淋給她吃。
“綏綏，媽媽帶你去幼兒園看看。
幼兒園就是有很多小朋友一起讀書，一起玩的地方。
不過要是你不想去，媽媽就不送你進去，我們去看看就行了。”
不管做什麼決定，還是要跟孩子說一聲，雖然孩子的年齡，理解不了，說的是什麼東西。
說一聲就好，像是把孩子擺在一個平等的地位對待，而不是自己就決定了。
孩子聽不懂，難道還感受不到被尊重嗎？
“好。”
不管聽不聽得懂，綏綏都會有回應。
幼兒園就在街邊上，下樓走一會兒就到了，然而有些生意人又盯上了冰淇淋。
“這個冰淇淋，就是咱們這兒的酥山吧？”
“我看也是，咱們這也這麼吃，就是不能像這樣拿在手裡。”
“冰，想必是冰做的。
但看這顏色又像是牛乳。”
“你們看，小縣主竟然把外麵這層殼也吃掉了，用手拿著的這部分也是能吃的？”
“外麵包裹的這部分像是軟的，但也不那麼軟，也不知道是什麼東西做的。”
“依我看，外麵包裹的這部分應該是用餅做的。
我家就是賣餅的。
把餅像這樣裹起來，正好像碗一樣，把這些冰給包住，既可以拿，又可以吃。”
賣薯條的賺翻了，其他人也盯上了別的商機，凡是天幕上出現的東西，那就像是直播帶貨一樣。
上麵播什麼，出現什麼，下麵就有人開始鑽研製造。
到了幼兒園。
門口有保安守著，薑紉秋表明來意，手裡牽著孩子，就已經說明了很多信息。
“你好，我家孩子到入學年紀了，我想來了解一下學校。”
保安一聽就懂，這種也不是少數，很多家長都會來看看學校環境以及教學情況。
保安把門打開，“家長你好，你先進來吧，需要在這裡登記一下。”
有外人來訪，肯定是要登記的。
這一點直播間的觀眾倒是看懂了，一個個的恍然大悟。
“哦～這個嗎？我們這裡也有，這不就是門房嗎？”
“我就跟我家兒子說當門房這個夥計好呀，你看幾千年了，還有人在當。”
“這才是真正的鐵飯碗啊。”
“我現在就在做門房，這個活兒的確不錯，輕鬆不累。”
“既然能保留幾千年，說明一定是個好夥計，我也想當門房了，有沒有人推薦一下？”
“聽大將軍說，幾千年之後的世界，已經沒有皇帝了。
連皇帝都沒了，門房竟然能保留下來。
這當皇帝和當門皇，哪個更好？不用我多說了吧？”
薑紉秋填完表，帶著綏綏進入校園。
幼兒園嘛，是給小孩子活動的地方，色彩非常的豐富。
一進去就是非常開闊的戶外活動區域，地麵上鋪的是彩色的防滑地墊，鮮豔的顏色更能吸引孩子。
有遊戲區，有跑道，有滑梯，搖搖馬，攀爬架，沙池，小秋千，還有另一邊綠意盎然的種植園。
到處都是比較低矮的卡通圍欄，整體也非常乾淨，各種各樣的小動物彩繪構成了整個環境。
這一整個都是屬於兒童的環境，這麼多鮮亮的顏色，看著就讓人心情好多了。
大概是登記過後，門衛打了個電話，快就有穿著製服的工作人員來接待。
“您好您好，您就是孩子家長吧？
孩子今年幾歲了，哎呦，小姑娘真可愛。
今天來是想先了解了解我們學校嗎？
我是這兒的老師，我姓劉，讓我帶你們看看吧。”
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和藹可親的女老師走過來，客氣得很。
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