莊老上下打量了他一眼，似乎有些意外一個高一學生會對這種專業領域感興趣。但他沒有多問，隻是點了點頭，帶他走到一樓的東側書架前，準確地從架子上抽出了幾本書。
“這本《國際關係理論導論》是入門級的，語言比較通俗，適合你現在的階段。這本《大國外交的博弈與策略》稍微深一點，但案例豐富，讀起來不會太枯燥。還有這本《近代國際關係史》，建議你先讀前麵的導論部分，對整個學科的脈絡有個基本認識再深入。”
玉天麟當時就被莊老的專業程度震驚了。
一個圖書館的管理員，居然對國際關係領域的書籍如此熟悉，而且推薦的每一本書都恰到好處地契合了他當時的認知水平。
從那以後，玉天麟每次來圖書館，都會看到莊老坐在借書台旁邊的老藤椅上，或是看書，或是整理書架，或是伏在桌上寫著什麼。
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久而久之，兩人就熟悉了。
莊老話不多，但每次開口都能說到點子上。他從不主動跟玉天麟搭話，但隻要玉天麟開口請教，他一定會耐心地解答，而且解答的方式總是深入淺出，讓人茅塞頓開。
玉天麟隱約感覺到，這位莊老並不像表麵上看起來那麼簡單。
一個普通的圖書館管理員，不可能對國際關係、曆史、哲學這些領域有如此深刻的理解。莊老的談吐、見識和思維方式，都透露出一種長期從事學術研究的人才有的特質。
但他從來沒有問過莊老的過往。
有些東西，不需要問得太清楚。每個人都有自己的故事，如果莊老願意說，自然會告訴他；如果不願意，追問反而失禮。
“莊老，上次借的書我已經看完了，剛還掉。”玉天麟抱著三本輔導書走到莊老麵前，恭敬地說道。
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