實話實說道:“了解不算特別深入,但這個孩子確實有些特別。他的曆史老師跟我反映過,說他有一次在課堂上的發言讓全班都震驚了,提出的觀點非常深刻。他的英語和政治成績也特別好,思維邏輯清晰,表達能力在同齡人裡很少見。”
周鳴點了點頭,道:“家庭情況呢?”
王建業道:"父母早亡,由鄰居撫養長大。家境一般,但據他的班主任說,這個孩子非常自律,從來沒有因為家庭條件而自卑或者抱怨過。”
周鳴聽完,若有所思。
他本來以為蘇伯年讓他查一個高中生隻是出於謹慎,但從王校長的描述來看,這個玉天麟確實有些與眾不同。
周鳴斟酌了一下措辭,繼續道:“關於學生代表的人選,我有一個建議,僅供參考。”
王建業道:“請說。”
請到𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰查看完整章節
"蘇明哲同學作為全年級第一,代表學校參加論壇是順理成章的事。但如果有兩個名額的話,我建議也可以考慮一下玉天麟同學。畢竟論壇的宗旨是選拔有思想、有見地的青年人才,家庭背景不是最重要的考量因素。”
王建業看了周鳴一眼,目光裡閃過一絲了然。
他雖然不清楚周鳴為什麼會對一個普通高中生這麼上心,但既然市政府的副主任開了這個口,他自然知道該怎麼回應。
“周主任說得有道理。我們學校會綜合考慮各方麵因素,推薦最合適的人選。”
周鳴點了點頭,繼續道:“還有一件事,你們學校要做好相關準備,我這次過來就是專門為這件事來的。”
王建業眼中閃過一絲異樣,但還是說道:“不知道周主任說的事情是什麼?”
周鳴道:“過兩天,諾斯曼聯邦的卡利諾夫市市長彼得洛夫將要來臨海一中參觀訪問,你們學校要做好準備。”
這下,王建業的臉色終於發生了變化。
。道問次再業建王”?校學們我來要夫洛得彼長市,是思意的任主周“
”。助幫的大很有展發的來未校學們你對這。華才的生學們你見見們他讓,會機此借好正,展發關相的校學們你紹介,導向的校學作當表代生學位兩一出派以可也,話的意願校學們你果如,然當,備準的關相好做校學們你請還,以所,的是“:道,頭點點鳴周
。思沉的暫短了入陷業建王
。了麵排的高極是經已就校學來導領級廳正位一來能般一,部乾級部省的內國於當相多很位地的長市國外的分部大?人麼什是長市國外但,高極度名知的市海臨個整在中一海臨然雖
。啊會機好的聲名出打校學的己自給是好正這,問訪校學來長市國外次這
。來下了應答地豫猶不毫業建王”。心放府政市請還,作工關相好做會定一們我,心放你,了白明我,任主周,好“
”。了辭告先,事有還我,喜驚個一府政市海臨們我給能校學望希,了長校王苦辛就那“:道,手出伸業建王向,身起站,頭點了點鳴周
”。走慢任主周“