不過也沒什麼。
畢竟不能讓僱主再花著二遍錢了。
而且出去的話，不太可能有什麼人能夠把這個設計的裝修接下來。
想要和外麵的造型搭配上，那還是很有難度的。
可以說除了他和幾個沙兵，很少有人能夠有這種水平了。
這還真不是他自誇。
而是真這麼覺得的。
至於說什麼電氣之類的其他圖紙，他就扔給其他三人了。
很快。
又是一周的組會。
周越坐在左側的最前麵。
郭老師坐在中間。
他雖然還沒考上，但在這個組裡，幾乎就是半個皇帝的位置。
「周老師，你先來介紹一下你的進度吧。」
「好。」
周越也沒有開ppt，隻是坐在那裡開口。
「我這邊手裡的項目已經完成了一半，其中的十四個實驗和測算，正在同時進行，這是我們最近的實驗成果，以及整個項目的規劃。」
周越把手裡的文件，一遝一遝的的發了下去。
郭老師也分到了一遝。
她隻是簡單的看了一眼，就知道周越做出來的基本上是沒什麼問題的，而且也如他所說，很多的流程在同時做。
就比如測算一些實驗。
還有一些項目圖，他們也都是很規整的畫了出來。
這才多久？
半個月？
「那周老師覺得，這個項目，多長時間能夠完結？」
「放假之前吧。」周越想了一下，開口。
郭老師，「……」
眾人，「……」
毫無疑問的是，這個項目如果真的給他們做，到放假之前，他們能把基礎的資料解讀明白，那就已經是不錯了。
這樣的一個國家級大項目，你給我說是十四個實驗一塊做？
而且其中有一些是力學的，還有一些是材料的，還有的關於一些混凝土外加加劑。
他們哪怕是弄懂這些實驗步驟，也需要很長一段時間啊！
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但是，在周越這裡，都不算是什麼事一樣。
這上麵的步驟記載的太清晰了。
他們甚至都覺得，如果跟周老師一塊做實驗的話，周老師隻要把這些東西給他們一講，那還有什麼不會的？
如果隻需要簡單的做個實驗，那肯定是速度飛快！
他們現在報周老師的研究生，還來得及嗎？
鄧遠航把一個視頻編輯好了發出去，又看了一遍，一臉滿意。
視頻的標題，就叫做：
《寧大周老師入職半個學期的成果匯總》。
配上一個輕柔的音樂。
一個接著一個的畫麵浮現了出來。
上麵還配著解釋。
專著：《解構主義與建築設計分析》，被評價為省級優秀教材，開啟建築學專業的學術熱點，建築學相關論文已發布，或者引用專著達到336次！
後麵是周越的九篇國際頂刊論文。
由於都是英文期刊，所以鄧遠航直接翻譯了一下。
而且，標註了這些期刊的名稱。
標註了這些期刊在業內超一流的地位！
最後，是一些榮譽稱號。
寧陵市建築學會副會長！
省級建設發展一等獎！
省級優秀人才！
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華國建築發展學會會員！
國家級建築抗震專家庫成員！
伴隨著音樂，這些稱號也是一個個的浮現出來。
還有兩個國家級課題。
一瞬間，就收穫到了大量的評論和點讚。
「我就說周老師是流量密碼吧。」鄧遠航開口。
很快。
顏子軒就把這個視頻發給了周越看。
周越，「.」
他接過手機，眉頭輕挑，「又怎麼編排我了？」
他看了一眼這個視頻。
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