第349章 五花八門的研究方向!(求月票!!!)
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周越直接來到了美術學院進行試課。
依舊是滿堂的人,他講的是美術史和基礎素描,一共兩節課。
但是當兩節課下來,卻沒有人願意走,即便是那些老師和教授們也都是期待的看著他,想要再讓他講一點。
霍教授在一旁開口,「周老師的課真的是讓人意猶未盡啊。」
「想不到周老師能夠把藝術史講得更精彩,甚至都不僅僅是藝術史了,光是看著一黑板的藝術作品,都足夠周老師在這個行業立足了。」
他的繪畫早就刷滿了,所以說這些對他來說都是信手拈來的,不過這個東西和建築還是不一樣的,建築是有論文就可以了,但是藝術這種東西還是仁者見仁,智者見智的,需要有人來引薦。
如果沒有人引薦的話,可能就要泯然眾人了。
因為即便是你把這些藝術的東西講得再好,可能也沒有什麼用處,畢竟這個行業是需要落到紙上的。
比如說工業美術,你需要做出相應的設計來。
比如說素描之類的東西,你要把畫畫出來,但是畫這種東西雖然說有幾乎具體的評價標準,但是還是帶著一些感官的條件的。
比如說有人非常喜歡這幅畫,那即便是稍微畫的醜一點,那也沒有人多說什麼。
所以說啊,藝術這種東西看起來還是有些模稜兩可的,而且固定的標準實在是不能約束最頂層的人。
想要讓人認可,肯定是還是要落實到筆上。
所以啊,有了高英傑,有了霍教授,這兩個人的全力支持之後,才能夠在繪畫這個道路上走得越來越遠,因為兩個人畢竟都是科班出身,並且在這個美術圈子裡麵有足夠高的地位。
不然的話也不至於說,能夠三言兩語之間就確定他過來美術學院教書。
一黑板的繪畫,基本上都是他對於藝術史當中的一些東西進行描繪。
他是不太喜歡用ppt的,但是有些東西又不能不去做,不然的話會讓學生沒有辦法了解到這個行業的一些東西。
繪畫還是要落實到畫上。
所以這也沒什麼。
黑板上幾乎都是藝術的一些脈絡,當然他也沒有把東西完全的畫出來,僅僅是畫了一個外形,這種似是非但又具有鮮明特點的畫,依舊讓眾人極為的追捧。
他們都是學藝術史的,但是,如同周越這般講課,比如說把一個風格從這個風格誕生之初,然後直接進行後續的一些蔓延。
把整個風格的脈絡都完整的講得出來,這就讓眾人聽得有些津津有味。
而且藝術絕對也是一件很好玩的事情,比如說繪畫,比如說更細枝末節的東西,比如說對於光影的運用,比如說對於一些色彩。
光影的變化幾乎是所有人都在琢磨的。
因為這就是繪畫當中最為基本的一些東西,把光影的一些東西串聯起來,比如說這個時期最初隻是應用一些自然光線的變化,但是經過演變之後,就用一些簡單的色彩來表達光影,最後甚至用大片的留白來表示。
這都是繪畫最基本的東西,但是放在歷史當中講就充滿了一種厚重感。
所以啊,這樣的課聽起來就更加的有趣味性。
即便是高英傑,也是微微的有些失神。
「可惜,我今年已經大三了,不然的話,還真可以,等周老師拿到藝術教授的職稱,然後來周老師這裡讀研究生。」
周越有些無語,這吹捧就有點過了,高英傑。這種天賦無論是在哪裡,無論是在國內和國外,肯定都是極為受到重視的,想要挑哪位導師基本上也都是能夠過去。
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也就是說這種級別的人物,基本上可以在這個世紀的繪畫領域之內,大放異彩。
霍教授這種級別的人物基本上已經可以把這件事情敲定下來,不過還是詢問了一下他身邊的人。
「您覺得如何?」
那是一個儒雅的中年人,中年人也是點了點頭,「我覺得周老師講的很好啊,隻不過周老師真的有這麼多時間來美術學院任教嗎?」
他是真的見過周越的。
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