第 36章 課堂教學一石激起千層浪。
全民節目，四個字，是客觀事實，而非讚美奉承。
班級之上，明麵上是僅有佐木櫻奈的小團體進行探討。可周邊人數卻總是默默圍攏。
三十名學生，可不止有佐木大小姐一人，是身穿聯名款式。
影響力不可謂不大。
“情感閃耀，非常耀眼，眼淚都擦了三張紙巾。”
“兩名少女的意誌相互觸碰，是最寒冷的永凍霜冰與地底岩漿的觸碰，迸裂的感情能量。”
“是小太陽與潔白之月的蒼穹同現，光輝共爭，真是閃耀！！”
更甚者，有的少女，已是開始背誦昨日台詞，重現那衝突的少女情感。
“為什麼！為什麼你要出現！我的情感不會輸！我們的幼年時光是共同度過，曾一起牽手奔跑於幽靜的灌木叢林，曾一起偷偷跑上天台觀望斑斕的群星，曾以春花編織成心意的環節，相互贈送。那是宛若烈焰凝固的紅之花，就像我對她的愛一樣。你以為你是哪顆天外流星？實際上隻不過是在她的視網膜上劃過短暫的痕跡。我對她的愛，不會輸給任何人，不會遜色世間的任何事物。”
何等的氣勢，一口氣背誦完畢。
真是可怕的粉絲少女。
“她對你的情感，摻雜親情。”隻是有同班同學悄然一笑，亦是配合，重演潔月的反擊。
“哇哇哇，出現了，是劍姬穿甲暴擊言論。”
“可憐的小太陽還沒有意識到，過分的親密，反倒抑製了愛情碩果的形成。”
“真是心疼。”
少女們嘰嘰喳喳的討論著。平日裡還有大家閨秀的包袱，如今卻有了課堂學習的名頭。
青春洋溢的女孩，真像百花初綻的完美花園，美不勝收，引得淺川柚子老師發出輕笑。
“好了好了，同學們安靜一點。”作為任課教師，維持課堂秩序還是很重要的。
今日的教課目標，還未開展。
自是不能讓孩子們陷入過度興奮，從而浪費課堂時間的。淺川柚子老師可是合格的教師，不會耽誤教學。
所幸聖禮學校的學生們，皆是素質極好的。見到老師的呼喊，也飛速停下念叨，並立刻把隊伍排列齊整。
千島唯默默拍好隊形，安靜待在人群，靜靜等待教學課程。
另一側，也是心靈沉浸，進入心之庭院，探查某個笨蛋有沒有睡醒……還沒有！睡得很香！
豬豬結衣！
“教學正式開始了哦，同學們把列印教材傳遞一下。”淺川柚子提前準備，列印上一疊厚厚的紙張教材，作為教學輔助器具。
十人一排，發放時間短暫。
很快，千島唯就領到了屬於她的一份。
這是……
兩個場景。
花壇處的武打對決。
新生祭典的舞台預演。
“兩處最針鋒相對的場景。”千島唯繼承有結衣的記憶，認出這張列印紙上的內容。
“啊！！！愛死了，是小太陽和潔月之間，明刀明槍的對抗。”
“笨蛋，安靜些哦！”
有同學亦是認出。
興奮高呼後，被旁邊朋友提醒。
設置
繁體簡體
“今天有相互武鬥情節哦，還請大家小心。”淺川柚子老師搬來一個大桶，內有密集的訓練用橡膠軟劍，顯而易見。
————
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
千島唯通過沉思，開始整合記憶，把今日的故事情節回憶完整。
故事的名字是《難以抉擇的日月方向》，又名《窩囊廢且花心大蘿蔔的主角，即要在青梅竹馬與天降白月光之間做出抉擇》。
戲，是經典的，被多次翻拍過。
隻是這通俗劇名，已暴露充分劇情內容。
。女少位二演參，星女位兩的位咖大最請邀是也，情劇拍翻的般一。爭鬥大強的降天和梅青是，點賣和點看劇此，是的說一得值
。降天和梅青是號二角主和號一角主
。鬥爭互相的亮月和陽太看來是皆們眾觀為因。頭鏡多過免避量盡，是說能隻？蔔蘿大心花的角三第於至
。起一在走角主和光月白降天。場退是於，架綁德道是，情愛雜混情親為情感的己自白明梅青陽太小：是本版初最
……後之拍翻次幾，版改次幾，饋反眾觀
。舞亂魔群說能隻
。間空象想的白空下留，幕帷下落就後之，師老當始開校學所一同在，女少位二月日，後之年多好多好在，線間時長拉後最。掉甩手分而奮，貌麵女渣的角主清認月潔降天後然。場退陽太小的馬竹梅青是，本版情劇的迎歡受最今而
。版此是就，場劇的看夜熬衣結，夜深天昨
）掉劃（！的婆老為成以可不是敵情
）確正（！婆老的來下發運命是敵情
。張紙材教印列的上手舉高，喊呼的住不忍生學有”！姐姐月潔和陽太小為成上堂課在能們我表代是不是，師老川淺以所“
。住不忍全完，奮興緒情
”。容內學教為作，幕兩的性突衝有最了選挑師老，的是“
”！了歡喜最！了好最師老！！！啊“
”。白告便隨許不，蛋笨“
”！！白告是不才……才“
。思沉行進，材教詳端細細唯島千。學同班同的鬱濃味醋視忽
。節環法施有沒幸萬
。法施界世實現到不做還，度程長成的女少多諸以，片碎的靈精台舞備準有沒師老川淺。素因法魔何任有沒是，堂課的午上日今
。地境迫窘的術法放釋要需入陷會不姐小島千
。試測堂課的課化文台舞掉決解，習學好好她是隻
。課藝文台舞的師老子麗城結於同不”？嗎劇編情劇是……麼那，容內學教往以和質實的課化文台舞據依再。節情處兩的化象具盾矛方雙“
資級高備具是還，劇編台舞的役現是可她，子柚川淺
