載了艾恩·希德的起源——為了躲避白霜，艾恩·伍多德被迫離開他們的世界，並在途中分散。於是艾恩·希德族來到了這個世界，而艾恩·艾爾族去到了另一個世界。
這些歷史寫的不一定是真相，但可以作為參考。埃維恩知道歷史都是由勝利者書寫的，那些因精靈的到來而被滅族的大陸原住民——蜥蜴人，如果他們也有殘存的族人的話，他們的歷史書一定也會記載：是一群野蠻的尖耳朵對他們進行了慘無人道的屠殺。
正當埃維恩沉浸在這些古老的故事中的時候，耳邊傳來了精靈賢者帶著一絲責備的警告聲。
「下次你在思考的時候——不要把書捏的這麼緊，瞧瞧它的邊頁，都被你抓的髮捲了。」
埃維恩回過神，尷尬的鬆開緊捏的手指，然後輕柔地把書頁撫平。
「我會注意的，導師。」
精靈賢者這才滿意的點了點頭。
艾達不止一次這樣叮囑他要愛護書本。
她第一次帶書給埃維恩看時就用嚴肅的語氣說道，「我一般從不分享知識，所以你最好像愛護自己一樣愛護這些書籍，看之前把手洗乾淨，不要有任何褶皺、汙漬、水跡和損壞。否則我會罰你把它抄寫至少二十遍。」
『看來除了大海，她最愛的就是這些書本了。』埃維恩這樣想到。
所以，不是每個艾恩希德法師都能被稱為賢者，也不是所有法師都像艾達一樣博學。就像不是所有會發光的東西都能被叫做太陽一樣。
正如埃維恩感嘆於精靈賢者的博學——除了魔法之外，對她來說世上並沒有什麼秘密，她在鏈金術、天文學和占星術方麵十分擅長……即便是遺傳學，也不在話下。
同樣的，艾達也時常感嘆埃維恩的學習能力。她發現自己的學徒在學習新知識的時候總是很有章法，他習慣於歸納、聯想和批判性思考，並經常提出一些角度刁鑽的問題。
有時候她甚至開始懷疑自己的學徒從別的地方學過這些知識，但是埃維恩在剛接觸它時又表現得不像一個熟悉者。
「所以。」她停頓了一下，「你是怎麼做到的？」
埃維恩愣了一下。「什麼怎麼做到的？」
「你的學習方法很有效率，而且很有規律。你是不是總能找到一個方法，讓你更快地掌握事物？」艾達微微歪了一下頭，像是在打量一件有趣的器物。
埃維恩想了想，沒有解釋。他沒法說『我上一個世界從七歲到十六歲，每天都在學習如何學習』，也沒法說「那些東西和魔法不一樣，但學習的方法是一樣的」。
於是他隻能把一切推給凱爾達。
「凱爾達教過我一些獵魔人的訓練方法，那些方法也適用於學習。」
艾達沉默了一會兒，顯然對埃維恩模稜兩可的回答還抱有一點疑惑，她認識凱爾達，也見過他的另一個學生柯恩——那個高大的獵魔人，他們並沒有表現出很強的學習能力。
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但是由於找不到別的原因，大概是每個人的天賦不同，所以隻能點了點頭。
「凱爾達的訓練確實很紮實，他至少讓你學會了如何駕馭自己的思維，這比很多法師的學徒強得多。既然獵魔人的訓練沒有乾擾你對魔法的感知，我也不打算讓你放棄它。」
她站起來，走到窗邊，背對著他。「你可以繼續跟凱爾達學獵魔人的東西——劍術、追蹤、辨認怪物、野外生存。這些在魔法之外的東西，也許能讓你活得比大多數法師更久。」
她轉過身看著他，嘴角微微勾起一點。
「畢竟，會施法的獵魔人，比隻會施法的法師有用得多。」
埃維恩沒有接話。學習的方法可以偽裝成天賦，但天賦不能解釋一切，至少目前艾達把他超常的學習能力歸結於凱爾達的訓練，他沒有反駁這個誤會。
這天下午，艾達帶來了三本新的手抄本。
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