生自己聽說比賽、自己報名，肯定會漏掉一部分人。
尤其是有些學生性格內向，或者家境一般，開學初期不太敢主動接觸老師。
輔導員先篩一遍，再讓專業老師進一步判斷，確實是種穩妥的做法。
陳靜看著陸行，又隨意問了幾句：
“你以前學過什麼語言？”
陸行回答道：
“C語言和一點Python。”
“演算法也接觸過一些。”
他說得依舊很保守。
陳靜點點頭。
“那還可以，不過你也不能大意。”
“新生裡麵每年都有不少是提前學過編程的，有些高中階段就參加過信息學競賽。”
陸行笑了笑。
“我明白。”
計算機這個專業，最不缺的就是怪物。
有人高中時期就開始打競賽，有人初中就已經能自己寫小項目。
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有些人看起來平平無奇，到機房裡一坐，敲代碼的速度能嚇死人。
陸行的優勢在於，他有遠超新生的工程經驗、調試經驗和思維成熟度。
但如果純粹比演算法競賽訓練量，他也不敢說自己能無腦碾壓所有人。
所以接下來這段時間，他得儘快把狀態找回來。
能拿第一當然最好。
拿不到第一，也至少要拿到一個足夠亮眼的名次。
陳靜又叮囑了一些事情，陸行也應著記下。
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