禮物了嗎？
收到朋友的禮物至於開心成這樣嗎？
還是她跟尤歡一樣，因為是心上人送的禮物才會如此歡喜？
林知韞這才反應過來，顧瀾清是個演員，她在跟她演“朋友”關係。目的是刺激自己，如果自己不甘心隻跟她做朋友的話，會不開心、吃醋？
否則剛剛顧瀾清不至於使小動作來寬慰她的心——
那個勾手指的動作也太曖昧了。
林知韞唇角不自覺勾起一抹笑。
尤歡看她笑了，覺得很驚奇。又注意到右方投來的目光，不自覺往右邊看去，是顧影後——
她正目光凜冽地望著自己以及笑著的林知韞。
尤歡與之對視，看見顧影後眼底閃過一絲深意，沒來得及瞧仔細，便看見她轉移了視線。
顧影後不會又誤會什麼了吧？
小林老師視線總是不自覺偏過去，看起來也很在意顧影後。
所以是什麼阻撓了她倆在一起呢？
尤歡在心裡輕歎一聲氣，隻覺得兩情相悅著實不是一件易事，兩情相悅與在一起也是兩碼事。
長達三個半小時的行程，林知韞一直欣賞著窗外的風景。
天氣晴好，山河湖泊在冬日暖陽的照耀下，顯得異常柔美。
不過廣南的地形屬實複雜，要曆經山間盤桓、橫穿隧道、跨越大橋，才能抵達南安鎮。
不過雖然路程艱難遙遠，目的地的風景卻是極美。
南安甚至比山明的氣候還要好，縱使是冬日，都能看見些鮮花。
林知韞看得驚奇，隻聽尤歡在一旁感慨：“這麼好的地方怎麼會是貧困地呢？”
“大概是地理位置偏僻吧？”林知韞回望來時的路，得出這麼個結論。
尤歡望遠處一望，“是不是已經在修路了？”
林知韞看過去，一條蜿蜒大道橫亙在田野之上。看起來是快要通車的樣子。
要想富，先修路。這句話不是沒有道理的。
經濟學裡也常有這樣的論斷，交通對當地的經濟發展影響極大。
大清閉關鎖國的那些年，經濟也是下行得厲害。
單靠內循環是不行的。
抵達錄製地南安中學，眾人下車。
這裡看起來跟林州的普通中學似乎沒有太大的差別，建築物也不算太新的樣子。
說明之前南安中學之前的條件就不算差，並不存在因為要錄製綜藝緊急修繕的情況。
錄製開始了，嘉賓戴上錄音設備，分學科排排站。
導演開始介紹南安當地情況。
南安此前是國內著名的貧困鎮，這幾年在政府的幫助以及中央的重視下，已經實現了總體小康。
當地政/府也做出了許多努力來扶持基礎教育，每年也有很多大學生來此處支教，比如宋之妧梔南老師之前就來過。
現在的教育資源相對以往而言已經非常不錯了。
聽到導演的介紹，林知韞又想起放在心底的那個女孩。
那個陽光明媚、求知若渴的女孩。
要是沒有發生那場意外的話，她一定能享受到如今的教育資源，現在已經大學畢業了吧？
注意到林知韞的眼神似乎黯然，顧瀾清在一旁輕輕拍她的後背，“她現在也會過得很好。”
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她。遊木娜。
林知韞心間一暖，顧瀾清總是能看出來她在想什麼，她在意的是什麼。
導演緊接著開始介紹來此錄製支教綜藝的目的。
此次來此地錄製，一是希望能夠對當地高三的學生予以基礎的夯實與技巧的輔助。
二是引起社會對教育資源貧瘠地區的關注。
三是給全國觀眾介紹南安，介紹此處的風土人情、自然風光，以期帶動當地的旅遊業發展。
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