【第39章 程哥，咱爹是當地刀槍炮的事情你咋沒早說啊？】
------------------------------------------
蘇程走回自己的教室，他此時最想的事情就是趕緊回去做一些物理題目，畢竟現在腦子裡麵有牛頓呢！
這時候整點物理題目不會了還能問問他！
然而牛頓卻是走著走著就停了下來，他在看向身邊的這些教室呢！
教室裡麵老師在講課，同學們在聽講，這不是龍國的晚自習的最為常見的場麵嘛？
為什麼你要看著這些？
【牛頓：我看了你們的書本，我十分震驚。】
蘇程以為牛頓會感覺現代的課本太過於簡單，但是沒想到牛頓卻是語氣十分真誠的說道。
【牛頓：我從沒有想過在這個時代，任何一個人都能通過公開的教材用幾個月的時間掌握我的畢生所學！】
【牛頓：而且我在這裡看到了討論，看到了批評和讚美，看到了有人會從很遠的地方來見你，居然是為了請教問題！】
在牛頓所在的時代，所謂的大學更像是一個神學院，提出的理論是不是正確主要判斷標準是這個提出問題的人是不是足夠的有威望！
【牛頓：現在的你們或許是覺得我熱衷於搞黨爭，可事實上我如果不這麼的做，我的研究或許永遠沒有發表的那一天了！】
【牛頓：你現在腦子裡麵怎麼空空如也的？你們學到的曆史上沒有關於我的這些描述嘛？】
蘇程人都傻了，你的三大定律我都沒學明白呢，難道我還要學習關於你的曆史？
還有就是……黨爭……這不是我們龍國的詞彙嘛！
【蘇程：要不……你舉個例子？】
【牛頓：有一個叫胡克的，他曾經借著身份打壓過我，後來他發明了望遠鏡，對於你們來說應該也算是一個人物。】
【牛頓：但是我當上皇家學會的會長之後就把他的畫像都給毀了……所以，你們就算看到他的畫像也是不準確的畫像！】
蘇程開始明白了今天牛頓為什麼會表現出這樣能動手就別逼逼的性格了，這特麼全是前世的記憶啊！
【牛頓：今天算是不錯的一天，咱們之間的相處還算是愉快，我今天展現給你的本源知識結構就是我準備給你的禮包！】
【牛頓：就是……】
突然牛頓的話被打斷了，因為遠處的校門外一輛車猛然停下之後有個人在衝著外麵的小攤販大聲的吼著呢！
【牛頓：呦！有熱鬨看！】
【蘇程：不是……你怎麼還喜歡看這個啊……】
作為一個能為了證明想法正確與否敢直接用釘子戳自己眼睛的狠人，牛頓在他那個年代肯定算是抽象的！
雖然牛頓沒有直接說出那一句，走！去看看！
但是牛頓現在就是在蘇程腦子裡麵的，想法相通啊！
唉……為了自己能拿到那個關鍵的源頭性知識結構，說什麼都得讓牛爵爺開心了，反正自己現在也是想看看熱鬨的！
走著！
請訪問ᴏᴏᴘ.ᴛᴡ獲取最快的章節更新
而此時警局的黃所長現在都快要慌死了，他今天被領導的領導的領導一頓狠罵之後接到了離譜的命令。
那就是從今天開始一直到高考結束，他們都要保證足夠的警力在江市一中附近！
或者說得直白一點就是一定想儘一切辦法保證蘇程的安全！
此時黃所長坐在警車裡麵看到眼前的一幕都要驚呆了，就這麼在校門口鬨事，但是……自己還不能將對方怎麼著！
因為鬨事的這個人居然是蘇程的父親蘇海洋！
“今天中午的事情，是不是你們都有份？”
“就算是沒有份，為什麼不出來給我兒子作證？那人我都打聽到了，是個癩子！”
“我兒子不會打人……算了！我兒子不會無故打人！肯定是有特殊情況！”
“我兒向來方正！”
！呢著寫的顯明麵裡神眼，向方的車警了向看的遠遠能隻，動敢不都動是們販商小而，了大越來越音聲的洋海蘇
？嗎管管來出不都你……子樣個這街當他
！情事的何任出程蘇讓能不定一，了殊特太份身的程蘇了說門專導領的層上天今，了況情住不捏拿些有也長所黃在現可
！法想個一有隻麵裡子腦長所黃，候時的洋海蘇到看時此
！啊爹的程蘇是定肯的份身有？份身麼什有能生中高個一程蘇
。著說勸的聲小邊身的洋海蘇了到走才這臉邊半的己自了住擋來起豎給子領將還，低壓給簷帽將至甚，來出走麵裡車警從皮頭著硬長所黃
？說勸在還然居止製敢不但不來出察警在現，了撼震人讓夠足經已鬨大麼這就麵的車警著當口門校在洋海蘇前之說果如
！勁對不了到覺感就去上爬要想剛剛，裡那牆圍的爬常經了到走程蘇
……爹……我是像好……啊悉熟麼這著聽麼怎……音聲的人麵外這
！呢出輸們販小商小著衝在還爸爸時此而！啊洋海蘇爸爸的己自是然果，看一袋腦出露去上爬的悄悄程蘇
！樣一敢不又像好但洋海蘇住拉要想空半在懸臂手人有至甚，說勸的聲輕麵後在敢隻察警名四而
……這
”？嗎管管來出不都負欺被人有到看，人年成是都的個個一們你“
”？嘛了費護保交他給是們你，車餐的們你了掀沒他“
。賦天的比倫與無了出現展上情事件這錢賺在就的早早還，事懂話聽是但，般一績成然雖，子兒貝寶個一麼這就洋海蘇
！嘛子輩一程蘇掉毀要想是就不這！嘛考高程蘇讓想不是就不這，人的子絆下程蘇給何任在現
！楚楚清清得聽都音聲至甚，了看來出探給袋腦將經已生學少不有裡級班的近較比道街離距時此，了大越來越音聲的吼洋海蘇
”？的飯乾吃是察警些這們你，們你有還“
氣在洋海蘇
