【第230章 師父？師傅！】
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蘇程能感覺到特斯拉聲音裡麵的疑惑然後就是興奮！
【特斯拉：太棒了！這是將迷霧撥開的思路，這是能一下看到問題重點的思路！】
【特斯拉：這確實是一個發明家應該做的事情，這確實……】
特斯拉的聲音突然停下來了，因為他已經感覺到剛剛點播自己的那一句話出處是在什麼地方了。
這是頂級的破局思路，這是自己親手做了無數發明的人才能做到吧……
這應該就是愛迪生的思維方式了！這種熟悉的感覺讓特斯拉好像又回到了當年一樣！
特斯拉唾棄這個商人本質的發明家，可對於他的發明家愛迪生有複雜的敬意，因為那個男人有近乎偏執的勤奮精神！
【特斯拉：在草垛裡麵找一根針，你會怎麼做？】
【蘇程：用吸鐵石？】
【特斯拉：你看，你都能做出正確的解答，可是在愛迪生那裡，他會從這一秒開始就蹲下身子開始翻遍每一根草！】
【特斯拉：我是鄙夷他效率低下的笨辦法，但是我也得承認，這種極致的堅韌和勤奮！】
特斯拉的告訴了蘇程一些他不知道的東西。
在愛迪生已經功成名就非常富有的時候，他仍舊沒放棄做實驗。
正常人根本不能想象，愛迪生已經有豪宅了可他仍舊喜歡穿著一件破舊的毛衣在實驗室裡麵待在。
雖然特斯拉的發明對於後世的影響更大，可實際上世界第一個工業研究實驗室是在愛迪生的主持下建造起來的。
【特斯拉：所以……】
【蘇程：所以咱們現在可以試試！】
【特斯拉：不是……咱們在腦子裡麵將這個器械的原理給跑通不就行了嘛？】
【蘇程：不，我想要親自看看，是不是真的能運轉！】
蘇程轉頭看向了兩位院士，這兩人現在已經吃完了飯，然後站在原地似乎是在等待著蘇程發號施令一樣！
“老師，咱們這……有沒有特斯拉線圈啊？”
特斯拉線圈？聽到這個名詞的時候，兩位教授都是愣了一下神，他們沒想到在這個時候還能聽到這名詞！
可問題是特斯拉線圈的衍生版本在生活中幾乎隨處可見，比如你經常使用的手機無線充電技術就是。
在一些大型的工業實驗室裡麵也有這些東西。但是專門建造特斯拉線圈？這事情還真的沒人這麼做過呢！
可蘇程這麼問的話……喬院士立刻掏出電話給校長打了過去，沒想到居然真的有驚喜呢！
學校裡麵有科技館，在這些科技館裡麵是有兩套特斯拉線圈裝置的。
隻是這個裝置並沒有太多的實際作用，平時就當做一個展覽品而已，甚至用途最大的時候就隻是給來參加科技展的孩子們做一下科普而已。
因為特斯拉線圈是可以做出炫目的閃電的！
“送來！現在送來！負責運送的人都得是經過政審的！”
喬院長雖然不知道蘇程要這個東西是為了做什麼的，但是從蘇程今天展現出的東西來看，蘇程要什麼那一定得給他什麼啊！
喬院長隻負責下命令，他完全沒考慮過現在學生們都已經被關在宿舍裡麵了，校長隻能找來老師去搬東西啊！
幾乎二十分鐘之後，才看到七八個老登，表情猙獰臉上都是汗水的扛著兩個特斯拉線圈趕過來了！
蘇程瞅了一下，居然都是驚喜！因為蘇程看到的居然是經過了現代化改造的特斯拉線圈。
原本笨重的裝置被取消了，更換了許多現代的電力裝置！
不過限製還是挺多的，比如特斯拉線圈從製作生產的時候就沒想過需要耐高溫到極端的情況。
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