【第4章 這日子，越來越有盼頭了！】
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林恩心中劇震，幾乎要叫出聲來！
他強行壓下翻湧的心緒。
這是...遲來的金手指？
他發現，隻要自己拿起一本書，就能夠被這什麼“記憶圖書館”快速掃描。
而在他的視網膜中，能夠隨時調動這些掃描完成的書籍，哪怕他沒看過！
林恩強壓下內心的激動，麵上不動聲色，快速地將一本本書籍掃描進“記憶圖書館”內。
《文字啟蒙》、《大陸通用語教學》、《與魅魔莉莉絲不得不說的故事》、《基礎草藥圖鑒》、《古代語辭典》、《食人魔的美味食譜》、《騎士訓練概要》、《赫斯王國貴族紋章學》......
但凡林恩覺得有用的書籍都“掃描”了一遍。
書店老板和瘦猴看著林恩的奇怪舉動有些錯愕。
這小子抽風了？
在這瞎鼓弄什麼呢？
林恩顧不得他們異樣的眼神，兩隻手不停的撫摸著一本本書籍。
書店老板拿人手短，倒也不好訓斥，隻能在一旁乾瞪眼。
直到傍晚時分，這場鬨劇才總算結束。
林恩帶著新買的《文字啟蒙》和《大陸通用語教學》心滿意足的和瘦猴返回了幫派。
回到柴房，他趁著瘦猴上茅房的功夫，激動地呼喚出光幕。
隻見光幕中分門別類地存儲著他“看過”的所有書籍內容，清晰無比。
而在光幕下方，還有一個『解析』的字樣，顯然是金手指的另一個功能。
林恩嘗試著對《赫斯王國通用語》使用了解析功能。
隻見書籍之上出現了一個進度條：【基礎解析中：赫斯王國通用語... 0.7%】
很顯然，它能幫自己解析、學習這個世界的文字，理解其中的內容！
這個功能大大降低了他閱讀、學習的難度，不需要他再一本本的學習、理解。
雖然這個金手指顯得有些簡陋，並不能提供什麼戰鬥力，也不能做任務、抽獎、加點。
卻足以讓林恩成為一名“學者”或是“老師”之類的文化人。
等到林恩心中的興奮勁過了，開始湧起一股難言的失落感。
好吧...我承認這個金手指還是很垃圾...
有就不錯了，還要啥自行車？
就這樣，林恩一邊安慰自己，一邊“翻閱”著腦海中的書籍了解世界。
…
隨後的一段日子裡，他白天扮演著精明陰狠的“算盤蛇”，為虎作倀。
冷眼看著血手幫的打手們用他設計出的更殘酷手段去逼債，聽著受害者的哀嚎，內心卻冰冷如鐵。
強者之路，注定是屍山骨海。
夜晚，他則在柴房裡瘋狂鍛煉，並通過麵板如饑似渴地學習著這個世界的文字與知識。
在閱讀和解析的雙重學習下，他吸收知識的速度賊快。
他從《騎士訓練概要》中知道，想要獲得力量，需要大量的資源和係統的訓練。
係統的訓練，要麼投靠某個貴族，從騎士侍從做起，簽訂賣身契為貴族服務，從而獲得“呼吸法”和“戰技”。
要麼加入某個“騎士學院”，接受正規的騎士教育。
但加入學院需要錢，很多很多錢。
窮文富武從來都不是一句空話，尤其是這種靠著打熬身體變強的職業。
給貴族當打手？那和現在有什麼區別？
進入騎士學院，是他目前能想到的、擺脫底層命運的最佳途徑。
於是他的目標越來越清晰：斂財，學習，鍛煉...
然後找機會，脫離血手幫，前往騎士學院！
…
這天晚上，林恩合上那本《赫斯王國風物誌》，揉了揉眉心。
通過這段時間的瘋狂“閱讀”和麵板的解析，他對這個世界的認知不再是一片漆黑。
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