斯坦福,EE364A,Packard樓101。
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博伊德教授站在講台上寫黑板,粉筆吱吱響。對數障礙函數,中心路徑,複雜性分析。前排幾個博士生奮筆疾書,中間的一些人一臉茫然。
陳一然坐在後排,筆在筆記本上畫圈。
「茉莉啊,今天會不會價格更高呢。」
【這已經是你第 133 次問我了,我的回答依然是,應該會更高。】
「茉莉啊,一個億啊,一億美金啊。」
【這已經是你今天的 40 次和我念叨了。】
「茉莉啊,一個億啊,一億美金啊。」
【41 次。博伊德教授剛才瞟了你一眼,雖然你隻是旁聽的學生,但是最好注意影響,不要被趕出去就不好了。】
「啊,他說的你都聽得懂吧。」
【聽得懂,但是因為你的狀態過於差,我隻能慢點學。】
「什麼叫我的的狀態過於差?」
【你這幾天經常想著一億美金,然後都不用我運行,就體溫升高,心跳加快。】
「後排那位,一直在畫圈的。」
【教授在叫你了,後排的畫圈人。】
陳一然一抬頭,發現忍無可忍的博伊德教授正看著他,連帶著全班都在看著他。
「對,就是你。中央路徑上,對偶間隙和障礙參數 t 是什麼關係?」
這有何懼,天才不需要聽講的,關門放茉莉。
【m/t,m 是不等式約束的個數。】
「m 除以 t。m 是不等式約束的數量。」
博伊德教授盯著他看了兩秒。「對。所以呢?」
「所以對偶間隙和 1/t 成正比,t 趨向無窮的時候對偶間隙趨向零,中心路徑就收斂到最優解。」
博伊德教授點了點頭:「可以,我同意你繼續畫圈了。」
課後博伊德教授還是特意把陳一然留了下來。
「我知道你是過來旁聽的,如果都學會了,就不用來了。」
陳一然有點不好意思,抱有歉意的說:「抱歉啊教授,我還是需要來聽課的,這兩天狀態有點不好,主要是自己做的有個項目有可靠要賣出去了。」
「哦吼,賺大錢了?」
陳一然點點頭小裝了一手說:「微軟看上了。」
「啊哈,那就肯定賺大了啊,我跟你說,微軟可捨得花錢了。算了,我也不說你什麼,你自己調整吧,反正你也不是我學生,就是來蹭課的,連錢都不交的壞人。」
「啊,這,要不回頭哪天我發達了,給大學捐點?」
「糊塗,給大學捐錢乾什麼,又不一定能分到我手上!來,加個電話,捐款可以直接捐給我的項目。」
出了校門,陳一然感覺自己好像被 PPT 了啊,莫名其妙的,就欠了博伊德教授一筆捐款。
厲害啊,這就是頂級大學頂級教授的籌款能力嗎,對 18 歲的學生都長得開嘴,恐怖如斯啊。
開車回到家,接上皮蛋去公園溜了一圈,玩了會飛盤,這小子最近已經開始磨牙搗亂了,白天不把它電量耗光,晚上就會開始翻箱倒櫃。折騰了一個小時,才帶著精疲力儘的皮蛋往家開。
家門口,TED 的寶馬又在那等著了。
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