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曆任君王,凡自太子繼位,皆自幼習四書五經、帝王心術。
所讀之書,未嘗少於民間士子,但依舊設有經筵、日講二製。
經筵屬於公開課,一月通常也就開一次,由翰林院高官或閣臣主講,天子與重臣都得到場。
日講,則是翰林官員對天子單獨授課,不出意外,基本每天都有。
所謂講課,卻也不是真的講課。
畢竟天子早就學過了,年紀大點的,說不準同一內容,都聽人講好幾遍了。
是故,翰林官員在擇選課程時,一般會結合當下時政,就儒學經典故事,以行勸諫之言。
另外也是對外傳達——天子好學的信號!
你看,皇帝身居高位,又一把年紀了,還這般好學,那其他人呢?
不說天下萬民個個如此,起碼大臣和讀書人,你得向皇帝學習吧?
相反的,若天子停罷兩課,還會引得官員們的集體上書抗議,百年之後更是會留下一個怠學的評語。
像先帝後期沉迷修仙、嗑丹藥,天天不上朝,課自然也是不聽的,便有這麼一個評語。
天子可不想像他爹那樣,所以對日講這件事,還是比較上心的。
哪怕不真的聽講,起碼也要做做表麵功夫。
在沈清晏入殿之前,天子不知,今兒來講課的,竟是他的新科狀元。
畢竟他平日也不會特意問一嘴,今日講師是誰。
來了、講就是了唄,管對方是誰呢。
不過,這還是沈清晏頭一回來給他講課,天子頗感期待,命人給其看座後,也不一心二用批閱奏折,就那樣坐著等沈清晏講課。
天子已過天命之年,可沈清晏卻未及弱冠,倆人相對而坐,卻是年長者為學生,瞧著倒有些好笑。
張吉垂首候在一旁,努力壓製上揚的唇角,但還是被天子發現,給瞪了一眼。
沈清晏:“……”
她本經擇的《春秋》,給天子講課,也是選的《春秋》。
準確來說,是春秋時期的魯國。
要說魯國,就不得不提到,人們常說‘會周公’裡的周公。
此句原是出自《論語》,實乃孔子晚年之感慨:“甚矣吾衰也!久矣吾不複夢見周公。”
就是孔子年紀大了,說自己很久沒夢到周公了。
“那周公是誰呢?”沈清晏笑問一認真聽講的小內侍。
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天子自是知道的,也同沈清晏一起看向那人。
小內侍沒想到竟還有互動環節,奈何腹中墨水不多,隻能結結巴巴地回道:“奴才隻知《周公解夢》,約莫就是這位周公吧。”
天子忍俊不禁,沈清晏亦麵含笑意。
她未因對方隻是個小內侍,便隻打趣過,就不搭理了。
沈清晏耐心解釋道:“非也。《周公解夢》成書於三朝之前,至今不過幾百年光景。”
“而孔夫子卻是誕於先秦時期,周公比之聖人更早,可見此書乃托名偽作,平日切勿輕信解夢之說。”
周公,姓姬名旦。
從姓氏上就不難看出,這位與雞蛋同名的仁兄,亦是周朝的皇室子弟。
作為周武王的弟弟,姬旦能力非常突出!
在兄長嗝屁後,他輔佐年幼的侄子,平定天下不說,還著書《周禮》,所以也沒空去自己的封地,便打發長子去了。
那他封地在哪呢?——曲阜一帶。
古稱魯地,故其子定國號為‘魯’,沿用至今,仍可稱山東一帶為齊魯大地。
從血緣上來講,魯國算是周朝嫡嫡道道的嫡係諸侯國,加之姬旦輔佐有功,魯國成為當時、唯一可以郊祭文王的諸侯國。
許是因著這麼些嫡嫡道道的關係。
至春秋,周王室逐漸勢微,群雄爭霸,豪傑並起。
魯國地盤不大,雖也曾輝煌過,但那終究隻是一時,論硬實力還是比不過當時的齊、晉等大諸侯國。
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