【第259章 講課】
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李訓導訓斥完之後，府長這才踱步走到明倫堂的正坐，沈青雲幾人隨著眾人找個位置坐下。
此時已經是巳時也就是九點鐘，隨著府長聲音的響起，講課正式開始。
沈青雲靜下心來認真傾聽，內容無他，講解的是科舉高頻率出現的經文，以及如何破題，承題的寫法。
也許是常年講解，沒有高談闊論，沒有廢話連篇，滿滿的乾貨，毫不拖泥帶水。
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講完之後便會留下作業，等到明日查看。
府長講完之後便離開了明倫堂，然而他們這些學生則是沒有這麼好的待遇。
隻因還有兩個訓導在，等府長走後，李訓導隨之也跟著講了起來。
這與平日不同，平日李訓導隻會給他們這些學生解惑，而這次李訓導則是講述一些很常見的疑惑問題，從中不難聽出來，這是李訓導根據平日學生們的問題總結出來，然後設計的講學內容。
沈青雲從中聽到了類似他當初疑惑詢問的內容。
李訓導講完之後，同樣留下了課業，同樣是明日查看。
李訓導這邊完事之後，那個一直拿著小本本的王訓導來到正座。
沈青雲眼睛瞪得老大，他以為王訓導就像是教導主任的存在，從開始到現在那小本本便沒有離過手，時不時還會在上麵劃拉兩下。
哪裡想到他也是要講課的，這可是沈青雲第一次聽到王訓導教導。
要說李訓導講解的東西大眾化，那麼王訓導講解的東西可謂是走的刁鑽方向，極為冷門。
沈青雲之所以感觸這麼深，是因為王訓導講的東西他完全沒有什麼太深的印象。
偷偷轉頭看向自己的幾個好友，從他們的表情上便能發現，除了徐修遠麵色如常，劉啟微微皺眉，高一鳴和沈之軒兩人表情一致，神色迷茫雲裡霧裡，跟他差不了多少。
他們在私塾裡隻挑重點的學習方法在此時完全顯現出來，有些事情是不能投機取巧的。
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