話,我肯定不如各位大學生的,我的包子並沒有經過數學計算。”
這話讓圍著他的大學生們,頓時不免覺得有些無趣了。
馮家棟緊接著又說:“不過包子的做法,也算是咱老祖宗的智慧結晶,一代一代進行總結,最後才有今天的樣子。
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這一點上,或許和各位學科也應該差不多,都是要總結前人的基礎,再通過學習、總結、拆解。
最後突破前輩們沒能解開的問題。”
聽完了馮家棟這番話,讓食堂裡頓時陷入一片安靜。
大學生和老師都被馮家棟的話所打動。
仔細想一想,好像也確實有那麼點異曲同工的意思。
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