路往上讀，香江的學校製度會不會拖慢你。”
林穎看著梁校長。
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
梁校長直視她：“我當時在電話裡回答你林叔公，我說，會。”
羅sir接過話頭，他十分了解林穎的學習能力：“林穎，你在四年級已經學得太輕鬆了。不是各科老師給你的壓力不夠，而是你本人的認知水平，確實和同齡學生不在同一條線上。”
林穎知道這兩位師長話裡的核心：“校長的意思，是讓我現在跳級？”
梁校長點點頭：“在我們聖保羅這樣的私立小學，階段內跳級是可以人為操作的。但這不是想跳就能跳；規矩是最多跳兩次，而且每一次都要看全科成績、老師評估、家長意見，最重要是看學生自己的心智適應能力。你入學前已經算跳了一次。”
林穎立刻反問：“小學可以操作，怎麼到了中學就不行？”
“官辦中學絕對不可能給你跳級。”梁校長肯定的說，“你進了好的官辦中學之後，就算你是曠世天才，也基本要跟著全港統一的製度走。中學不是我們小學部關起門來說一句話就能隨意調動的。派位、學籍、會考資格、校內統一課程，全都有鐵打的規矩。”
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