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"": "年輕人嗤笑一聲，不再爭辯，轉身走向陳列著導彈及其他軍備模型的展區，臉上滿是不屑。
軍迷望著他的背影，怒火中燒卻無可奈何。
一旁的師生默默目睹這一幕，心中五味雜陳。
“同學們，仔細看看，未來新一代護衛艦，或許就會出自你們之手！”
“我對你們充滿信心！”
學生們雖未言語，神情卻愈發堅定。
被外人嘲笑尚可容忍，可連受軍艦庇護的同胞都看不起祖國軍備，這般滋味最令人憋屈。
護衛艦甲板上，周宇與老周迎風佇立，聽著眾人的對話，兩人皆沉默不語。
周宇輕拍艦舷：“我打算把它修複好！”
聽聞“修複”二字，老周眼中瞬間閃過光亮，卻轉瞬恢複平靜：
“有這想法很好！但眼下還是先安心讀書，等你拿到龍科大博士學位，再談修複的事不遲。”
在老周看來，周宇這便是初生牛犢不怕虎——
一個大四學生竟敢揚言修複護衛艦，實在敢想，就連研究所的專家教授都未曾有過這般念頭。
走下軍艦，老周與劉懸打了聲招呼，便帶著周宇離開了。
半個多小時後，兩人一同返回圖書館。
“給你一把圖書館的鑰匙，以後你自己開門就行。”
話音未落，老周將一把鑰匙扔給周宇，正要動身離開，卻突然轉身問道：
“對了，你剛才在艦上跟我說的那些話，是認真的？”
周宇用力點頭。
“行！你在這兒稍等片刻。”
說罷，老周快步離去，沒多久便抱著一摞資料折返。
周宇掃了一眼，這些資料大多是手寫而成。
老周拍了拍資料上的灰塵，感慨道：
“這裡麵有我六年前剛登上021型護衛艦時記錄的技術參數筆記，還有一些……算是我的個人見解吧。”
“我留著也沒什麼用，你拿回去看看，有不懂的地方可以來問我。”
“好了，你忙自己的事吧。”
望著周宇離去的背影，老周在心中暗暗歎氣。
龍科大的幾個好苗子，似乎都計劃出國發展，真不知這小子會不會留下來。
忽然，老周釋然一笑：
“一代人有一代人的使命，他若是想走，我也攔不住。
等日後龍國發展好了，他們自然會回來的。”
拋開這些思緒，老周拿出那張航母照片，神情專注地喃喃道：
“最多幾個月，寶貝就要回來了，我得抓緊時間了。”
接下來的兩個月裡，周宇依舊每日早出晚歸。
五月份的龍科大，彌漫著淡淡的離別愁緒。
再過一個多月，這一屆的大四、研三學生便要畢業了，學子們聚集在學校的操場、小樹林中，訴說著不舍之情。
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此時的周宇並未受外界乾擾，正在虛擬空間中忙碌。
虛擬空間裡，各類實驗設備、機床、車間器械一應俱全——凡是周宇能在龍科大找到的，這裡都有。
空地上堆滿了書籍、圖紙和手稿，
周宇在機床與車間設備之間來回穿梭，轟隆隆的聲響在空間中回蕩。
虛擬麵板顯示，021型護衛艦的各項技術，周宇已成功解鎖。
過去一周多時間裡，他一刻不停地投身修複工作。
在這個空間裡，周宇能輕鬆搬動數千斤的鋼材，一個念頭便能從實驗室瞬間出現在護衛艦甲板上，
省時便捷、效率極高，無需借助任何大型吊車器械。
焊接、安裝、調試，每一道工序他都親自動手。
不久，一聲巨響驟然傳來。
火光衝天，煙塵彌漫，大量設備瞬間損毀。
十裡之外，周宇手持筆記本，默默記錄數據、調整參數。
他大手一揮，一切便恢複到爆炸前的狀態。
兩小時後，周宇身處主控製室。
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