"": 200,
"": "",
"": "蘇教授聽林教授說這年輕人見多識廣，有心試探，不答反問：“你猜猜看。”
陳建明手托著下巴，沉吟了一會兒，說道：“看起來像是某種狼類的牙齒化石，隻不過明顯要大的多，難不成是傳說中遠古時期的恐狼？”
“哈哈，小陳，你眼力真好，怪不得林教授那麼誇你。”
蘇教授背著手，笑著點頭說道：“這確實是恐狼的牙齒化石，來自一萬多年前的更新世，別看牙齒不算尖利，咬合力可非常驚人，你看這顆牙齒上麵的磨損程度，估計都能咬碎大型猛獸的頭骨。”
說完，又指向旁邊的一顆頭骨化石，主動介紹：“這是原始野牛的頭骨化石，跟剛才的那顆恐狼牙齒一樣，來自於一萬多年前的更新世末期，古時候沒人認識，都把這些化石當成神獸骨頭來祭拜。”
“這個，是古鱷魚的牙齒化石。”
“還有這個，巨型河狸的尾椎骨，是冰河時期的水生巨獸。”
“當年我走南闖北，為了挖掘這些化石，可費了不少功夫。”
蘇教授看陳建明一臉謙虛，十分欣賞，來了興趣，逐一為他介紹著貨架上的各類化石。
陳建明一一點頭，心中對蘇教授也生出了幾分敬佩。
這位老教授家裡裝修不錯，可是家具卻極其簡單，不用想也知道，是把時間都用來研究化石了。
貨架上這麼多化石，估計是蘇教授這大半輩子的研究成果。
突然，他注意到貨架邊緣，擺放著一個巨大的角狀化石，猛地心中一動。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
陳建明快步來到跟前，激動的問道：“我去，蘇教授，這不會是麒麟角吧？”
那具角狀化石大得驚人，兩邊間距足有兩三米那麼寬，高都要有六七十公分。
看起來像是鹿角，卻又要比尋常鹿角更加寬厚，形狀看起來也很神秘，擺放在貨架邊緣都十分惹眼。
蘇教授扶了扶眼鏡，笑著說道：“你能這麼問也正常，不過，這可不是什麼麒麟角，是古大角鹿的角，比現在的野鹿要大得多，當年我就挖掘過一具完整大角鹿骨架，身長起碼都有三米多。”
“古大角鹿？”
陳建明表情失望，順勢問道：“蘇教授，您這麼多年挖掘化石，有沒有挖出過什麼不尋常的東西？比如麒麟、華夏龍、鳳凰什麼的。”
他之所以留下來參觀這些化石，目的就是為了詢問這個。
空間裡的那具完整骨架，他總覺得跟恐龍不太沾邊，很像是傳說中的華夏龍。
畢竟，一般的恐龍頭骨，怎麼會長角？
隻不過他擔心太惹眼，在來之前，特意把兩根角骨給取了下來。
“小陳，你這不會是神話小說看多了吧？”
蘇教授雙手背在身後，忍不住笑了起來：“那些都是神話中的生物，現實中根本不存在，比如你剛才看到的大角鹿角骨，在古時候就很容易被那些古人當成是麒麟角。”
“不過，確實也挖出過一些奇怪的骨頭，到現在也沒研究出一個定論，但跟龍和麒麟應該不沾邊。”
陳建明一臉失望：“那好吧，看來是我想多了。”
聽到蘇教授的話，他也覺得自己想法有點天馬行空，現實中哪可能有那種神話生物。
“年輕人好學是好事，不過也不能迷信，還是要講科學。”
蘇教授瞥了他一眼，不死心的問道：“小陳，那顆頭骨化石，你確定不上交嗎？要不要再考慮一下？那具化石太大了，我都懷疑到底是不是南陽巨龍，說不定是某種還沒被發現的新物種。”
“你放心，既然那是你家祖傳的，我一定不讓你吃虧，儘量多給你申請一點補貼。”
陳建明不卑不亢，拒絕道：“還是算了吧，蘇教授，不好意思，這畢竟是我祖上留下來的念想，之前家裡長輩也交代過，不管怎麼樣都不能賣出去。”
“成吧，那你可不要隨便亂燉了，那可沒啥營養價值。”
對方都這麼說了，蘇教授也不好再勸。
接下來，又聽蘇教授介紹了一些貨架上的化石。
陳建明也不打算多待，主動告辭：“蘇教授，我還有點事，得先走了，您看？”
說著，他瞅了一眼正在被幾名學生的頭骨化石。
蘇教授挽留：“來都來了，不吃個飯再走嗎？”
買賣不成仁義在，他對眼前這年輕人十分欣賞。
剛才在介紹化石時，對方也給了一些見解，確實跟林教授說的一樣，見識很廣泛。
甚至，有些觀點，比跟著他的那些學生都要強上不少。
“不了，以後有時間，我再登門拜訪您老，還有點事，真得走了。”
”。了你留多不也我那，樣這然既，吧行那“
”。上車到抬陳小給還石化把著幫，個幾們你“：道揮指，前跟生學名幾到走授教蘇，架貨個兩開離
”？啊了走要就這“
”？嗎兒會待多再不，誌同陳小“
”！啊走再飯個吃歹好“
。舍不點有都，骨頭著圍，言聞生學名幾
”。了話廢別，了行“：道斥嗬，手擺擺授教蘇
。上輪三小了在放的舍不戀戀，屋出抬骨頭把著哧吭得隻，慢怠敢不也生學名幾，了話發都授教蘇連
。去下了壓被就間瞬，晃搖陣一輪三小，車上放一骨頭
。量重的受承該不了受承，了輪三小這為難是真還，眼一了瞥明建陳
”。見回，授教蘇“
”。坐坐邊這我來多，間時有後以，點慢候時去回，好“
。了開離就輪三小著推，說多再不也明建陳
”。過見沒都子輩這我，石化骨頭個一大麼那，了惜可是真“：憾遺臉滿，氣口了歎王小
”。了好就兒會一究研多再能是要，啊是“
”。有都西東種這連然竟上祖，啊單簡不來起看陳小個那“
。論議在都也生學名幾他其
”。心貪太能不也過不，事好是究研多想，了錯不很就識見們你讓能次這。石化的大麼那過見沒都，了子輩半大了活都夫老，們你是說別，了行“：道育教，手著背授教蘇
”。臉翻我怪別話的然不，去出說準不都誰，裡子肚在憋我給都，兒事這天今“：道充補又，想了想
...
。勢架的工罷要就上馬副一，聲響的吱嘎吱嘎出發斷不輪三小，下力壓的骨頭在，輪三小著推明建陳
趕就他，線視生學些那和授教蘇開離
