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"": "白居易五歲那年，白季庚開始教他讀書寫字。書房裡，一方小小的書桌，一套迷你的筆墨紙硯，成了白居易最愛的地方。
每天，天還沒亮，白居易就會自己跑到書房，等著父親教他寫字。白季庚握著他的小手，教他寫 “一、二、三”，教他寫自己的名字 “白居易”。毛筆在他小小的手裡有些沉重，寫出來的字歪歪扭扭，不成樣子，但他卻毫不在意，一遍又一遍地練習著。
陳氏心疼兒子，怕他累著，常常勸道：“孩子還小，不用這麼辛苦，先歇歇吧。” 白居易卻搖搖頭，仰著小臉說：“娘，我要寫字，我要像爹爹一樣，寫很多詩。”
白季庚的書房裡藏書豐富，從經史子集到詩詞歌賦，應有儘有。白居易寫完字，就會纏著父親給他講書裡的故事。白季庚便挑選一些淺顯易懂的篇章，講給他聽。從孔子周遊列國，到屈原投江報國；從李白鬥酒詩百篇，到杜甫憂國憂民，這些故事像春雨般，滋潤著白居易的心田。
他尤其喜歡李白的詩，常常捧著李白的詩集，坐在窗邊大聲誦讀：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。” 讀著讀著，便會閉上眼睛，仿佛自己也置身於那輪明月之下，感受著詩人的思鄉之情。
白季庚見他對李白的詩情有獨鐘，便對他說：“李白是詩仙，他的詩豪放飄逸，氣勢磅礴。但寫詩不僅要學他的文采，更要學他的風骨。做人亦是如此，要有家國情懷，要有正直品格。”
白居易似懂非懂地點點頭，把父親的話記在心裡。他開始嘗試模仿李白的風格寫詩，雖然寫出來的詩還很稚嫩，但已經有了幾分豪放之氣。有一次，他看到院子裡的大樹，便提筆寫道：“大樹高千丈，枝葉遮天光。狂風吹不倒，屹立天地間。”
白季庚看了，欣慰地笑了。他知道，兒子不僅繼承了自己的學識，更有著超越同齡人的格局與誌向。
在白府的日子裡，筆墨香始終縈繞在白居易身邊。父親的教導，母親的鼓勵，書房裡的藏書，院子裡的花草，都成了他創作的靈感源泉。他在不知不覺中成長，從一個懵懂的孩童，漸漸變成了一個熱愛詩歌、心懷天下的少年。
隨著年齡的增長，白居易的求知欲越來越強烈。他知道，要想成為一名真正的詩人，要想實現自己的抱負，光有天賦和興趣是不夠的，還需要付出百倍的努力。
從十歲開始，白居易便給自己製定了嚴格的讀書計劃。每天天不亮就起床，洗漱完畢後，便一頭紮進書房，開始誦讀詩書。中午簡單吃些飯菜，稍作休息，便又繼續學習。晚上，他會在燈下寫字、作詩，常常學到深夜。
洛陽的冬天格外寒冷，寒風呼嘯著刮過窗戶，發出嗚嗚的聲響。書房裡沒有暖氣，白居易的手凍得通紅，筆尖都有些不聽使喚。但他卻沒有絲毫懈怠，搓搓手，哈口氣，繼續寫字。有時候，手凍得實在厲害，他就把雙手放在嘴邊嗬氣取暖，或者跑到院子裡跑兩圈，活動一下筋骨，然後又回到書房繼續學習。
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