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"": "開成五年的暮春，洛陽草堂的庭院裡，柳絮紛飛。
白居易正坐在石凳上批改弟子們的詩稿，案頭堆得滿滿當當。這些年來，慕名前來求學的弟子絡繹不絕，上至官宦子弟，下至寒門書生，都渴望能得到他的指點。他們敬佩白居易的詩才，更尊崇他 “文章合為時而著，歌詩合為事而作” 的創作理念。
“先生，這是弟子近日寫的《憫農》，請您斧正。” 一個名叫李涉的年輕弟子躬身遞上詩稿，眼神裡滿是期待。
白居易接過詩稿，仔細讀了起來。詩中寫道：“春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閒田，農夫猶餓死。” 字跡稚嫩，卻字字飽含對百姓疾苦的同情，頗有他早年《觀刈麥》的影子。
“寫得好！” 白居易讚許地點點頭，“你能關注農夫的辛勞，體恤百姓的疾苦，這正是作詩的根本。‘四海無閒田，農夫猶餓死’這兩句，對比鮮明，直擊人心，有我當年寫‘朱門酒肉臭，路有凍死骨’的意味。”
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李涉喜出望外，連忙躬身道謝：“多謝先生誇獎！弟子正是受了您《觀刈麥》的啟發，才寫下這首詩。您在詩中寫‘足蒸暑土氣，背灼炎天光。力儘不知熱，但惜夏日長’，讓弟子深深感受到了農夫的艱辛。”
白居易笑著說：“作詩不在於辭藻華麗，而在於情真意切。你能領會到這一點，很難得。記住，我們的詩，要為百姓發聲，要反映現實，這樣才能流傳下去，才有價值。”
除了李涉，還有許多弟子深受白居易的影響。弟子元稹的侄子元晦，自幼便喜愛白居易的詩，特意前來洛陽求學。他常常纏著白居易，請教作詩的技巧，白居易也毫無保留地將自己的創作經驗傳授給他。
“作詩要通俗易懂，讓百姓能讀懂、能傳唱。” 白居易對元晦說，“我寫詩時，常常會讀給目不識丁的老婦人聽，如果她聽不懂，我就反複修改，直到她能明白為止。《長恨歌》《琵琶行》這些詩，之所以能廣泛流傳，就是因為它們通俗易懂，情感真摯。”
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