【第5章 陳述事實也算引戰？】
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次日，校長辦公室裡。
汪稼奧被班主任請進來的時候，裡麵已經坐了三個人。
校長坐在辦公桌後麵，臉色鐵青。
旁邊站著教導主任，推了推金絲眼鏡，目光複雜地盯著汪稼奧。
“汪稼奧同學。”
校長開口，聲音壓得很低，“你知道你乾了什麼嗎？”
“知道啊。”
汪稼奧站在辦公桌前，雙手插兜，神情自若，“打了泰深，又打了泰深他爸，咋啦？”
校長嘴角抽了一下。
旁邊的教導主任忍不住插嘴：“你知不知道泰鵬是市散打隊的教練？人家現在還在醫院躺著呢！這件事如果傳到教育局，你知道後果有多嚴重嗎？”
“那咋啦？”汪稼奧歪了歪頭，“是他先動的手。”
“他先.....”
校長氣得拍了一下桌麵，“泰鵬是家長！他來找學校溝通孩子的受傷情況，你倒好，在校門口把他一拳放倒了！這叫什麼事？”
“溝通？”
汪稼奧挑了挑眉。
“校長，您管一個散打教練在校門口堵學生叫‘溝通’？他那一拳可是奔著我太陽穴來的，要不是我躲得快，現在躺校醫院的可能就是我了。”
這校長沒事吧？
指定有那大病吧！
“你......”
校長被他噎得說不出話。
確實，門口那會兒的監控他看了，泰鵬那架勢確實不像來溝通的。
教導主任趕緊打圓場：“不管怎麼說，你打人就是不對.......”
“主任。”
汪稼奧打斷他，“您這話說得不對吧。正當防衛，也叫不對？”
【嘉豪值+1】
教導主任一時語塞，求助地看向校長。
校長深吸一口氣，換了個策略：“汪稼奧，你現在是全校第一，本來前途一片光明，如果因為打架鬥毆被記大過甚至開除，對你以後考大學、找工作都有影響。你得想清楚。”
“校長。”汪稼奧笑了笑，“您這是在威脅我嗎？”
“我這是為你考慮。”
“為我考慮？”
汪稼奧歎了口氣，語氣變得語重心長，“校長，那我跟您說句掏心窩子的話吧。”
校長愣了一下：“什麼？”
“您看啊，泰深父子倆加一塊兒，連我一隻手都打不過。這說明什麼問題？”
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“說明.......什麼問題？”
“說明他們菜啊。”
汪稼奧一臉理所當然，“這能怪我嗎？難道一個大學生被小學生的數學題難住了，您要去怪小學數學教材太難？講點道理嘛。”
【嘉豪值+2】
【嘉豪值+2】
校長：“？？？”
教導主任：“？？？”
【嘉豪值+2】
“而且校長，這件事歸根結底是泰深先來找我麻煩的。
全校那麼多學生都可以作證，他帶著四五個人闖進教室要打我，我自衛反擊，一拳把他送進儲物櫃，這有什麼問題？”
“那你為什麼還要在表彰大會上說那些話？”
教導主任忍不住質問，“當著全校的麵說什麼‘降維打擊’‘你們的能力隻有那麼多分’，這不是故意引戰嗎？”
汪稼奧眨了眨眼：“主任，我陳述事實也算引戰嗎？”
“你那叫陳述事實？！”
“對啊。”
汪稼奧認真地點頭，“我考滿分，是因為卷麵滿分隻有那麼多。
這不是事實嗎？”
“但你後半句.......”
“後半句也是事實啊。”汪稼奧攤手，“您非讓我說假話嗎？老師從小教育我們要誠實，我這是貫徹校訓。”
教導主任覺得自己的血壓在飆升。
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