【第10章 邀請父母】
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下午最後一節課是曆史課，曆史老師姓周，五十多歲，頭頂禿了大半，剩下的頭發被仔細地從左邊梳到右邊，試圖覆蓋中間那片emmm……，不毛之地。
他講課有一個特點，從來不看書，也從來不寫板書。就那麼站在講台上，雙手背在身後，用一種說書人的腔調把課本上的內容變成故事講出來。
講到激動處，唾沫星子會飛到第一排同學的桌麵上，所以前三排的位置常年沒人願意坐。
今天講的是安史之亂。“天寶十四年十一月初九，安祿山在範陽起兵。從範陽到洛陽，直線距離一千三百裡，安祿山的軍隊走了多久？”周老師的目光掃過教室，鏡片後麵的小眼睛閃著光。
“二十天。”他自己回答了，用粉筆在黑板上寫下“二十天”三個大字，“一千三百裡，二十天。大唐承平已久，沿途州縣的府兵連武器都生了鏽，見到叛軍的旗幟就望風而逃。”
周老師講課的內容，他前世就聽過一遍了，那時候他聽得心不在焉，考試的時候安史之亂爆發的時間都記錯了，把天寶十四年寫成了天寶十三年，被扣了兩分。
陸晨閉上眼睛，在腦海中回放周老師剛才那段話。係統給的記憶力強化真牛皮。
“陸晨。”
周老師的聲音把他拉回現實。
“你來回答一下，安史之亂持續了多少年？”
教室裡幾十雙眼睛轉過來。王德發在桌子底下踢了他一腳，壓低聲音：“八年。”
陸晨站起來，沒有用王德發給的答案。
“從天寶十四年十一月到寶應二年二月，前後跨越八年，實際時間是七年零三個月。”他頓了一下，“但如果算上安史之亂平定後河北藩鎮割據的局麵，這場叛亂對唐朝的實際影響，延續了一百五十年。直到唐朝滅亡，河北地區都未曾真正收回。”
教室裡安靜了一瞬，周老師的手停在半空中，粉筆夾在指間，忘了放下來。他看了陸晨好幾秒，然後緩緩點了點頭。
“坐下。”，陸晨坐下。
王德發正在用一種錯愕的眼神盯著他。媽媽，今天我又被背刺了。
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周老師轉過身繼續寫板書，但寫了一半又回過頭來。
“陸晨，你剛才說的‘河北藩鎮割據延續一百五十年’，是課外看的？”
陸晨猶豫了一瞬，前世他在大學圖書館裡讀過一本叫《唐代藩鎮研究》的學術著作，作者是張國剛，湖南教育出版社1987年首次出版。
“是，書名叫《唐代藩鎮研究》，張國剛寫的。”
周老師把粉筆放回粉筆槽裡，拍了拍手上的灰，看著陸晨的眼神變了，一種欣慰的眼神。
“這本書我讀過。1987年出版的，不好找。你在哪兒看到的？”
“縣圖書館。”
這是一個安全答案，縣圖書館確實有幾架子舊書，大部分是八十年代采購的，之後就再沒更新過。那本《唐代藩鎮研究》是否真的在縣圖書館的架子上，周老師不可能去驗證。
周老師點了點頭，沒有再追問，轉身繼續講課。但陸晨注意到，周老師接下來講課的時候，目光掃過他這邊的頻率明顯變高了。
下課鈴響的時候，周老師破天荒地拖了兩分鐘堂。
“安史之亂平定之後，唐朝並沒有迎來真正的中興。”他合上教案，語氣裡帶著一種讀書人特有的、對曆史興衰的感慨，“一個王朝的衰落，從來不是因為一場叛亂、一次戰敗，而是它的根基已經爛了。安祿山隻是推了一把。”
他說完這句話，目光落在陸晨身上，像是專門說給他聽的，陸晨裝模裝樣的點了點頭，周老師笑著夾著教案走出了教室。
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