【第474章 “江老師”】
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“《念奴嬌·赤壁懷古》……咱們班上有沒有人提前預習過？”
江相站在講台上，將這首詩詞投屏在多媒體屏幕上。
台下，李蓉坐在最後一排，她舉起手機，似乎是準備拍下江相講課時候的樣子。
原本後排正在睡大覺的兄弟，此時無比的精神，幾個身高一米八的大小夥子臉上寫滿了緊張。
畢竟，上學期間，老師坐在旁邊的壓迫感，自然是不用多說。
“有。”
班上零零散散的有人說話，江相掃了一眼，默默將這些學生短暫記住，初步判斷他們應該就是班上的優等生。
“好。”
江相點了點頭，隨後便側過身子，轉頭看著黑板，準備給大家講課。
他身高一米八，身形挺拔端正，再加上已經開工作室一年多的時間，身上帶著一絲絲的老板威嚴，已經初步擁有了小說裡麵那種霸道總裁的感覺。
對於還在上高中，尤其是高一的學生們而言，簡直就是男女通殺的地步。
女孩們心中的男神，男孩們心中的向往。
“這首詩詞的作者是蘇軾，相信大家並不是第一次學習蘇軾的詩詞……有沒有同學知道，蘇軾的性格是什麼樣子的？”
這個問題，讓台下的許多同學你看看我，我看看你，發出了小聲的議論聲。
這還是第一次有人問古詩作者的性格。
這時，有同學舉起了手，說出了自己對於蘇軾的了解。
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“老師，我認為蘇軾是一個好官，堅守本心，不參與黨派，也敢於指出比他權力大的人頒布政策的弊端，他是一個真正把百姓放在心中的官員。”
“嗯。”
江相點了點頭，讓這位同學坐下，隨後又問道：“還有人補充麼？”
話音剛落，大家繼續議論了起來，卻沒有任何同學舉手了。
江相淡淡一笑，隨後說道：“他一生為官，但或許就像剛剛這位同學所說，他是一個好官，不願意攀附任何黨派，所以主動請求流放，參與地方的抗災，他的性格，如同大家認知之中的清官……但他也因為烏台詩案，被貶為黃州團練副使……也就是一個沒有實權，且行動受限的官。”
“這首詩，就是蘇軾在這段被貶期間，創作出來的……蘇軾是一個很有能力的人，但大家都知道，很多詩人，在過去那個時代，都是空有能力，卻不被重視。當時蘇軾在黃州，遊覽到了一處地方，在那裡，百姓口口相傳赤壁周瑜之說，讓蘇軾聯想到了自己。”
江相見台下同學們聽得認真，他頓了頓，繼續講了下去：
“周瑜少年得誌，功成名列，蘇軾對比了自己，他已經年過半百，空有能力和抱負，卻不被重視，被貶到這裡……這時，他創作出這一首《念奴嬌赤壁懷古》。”
江相並沒有直接翻譯古詩，直接切入課題，而是先讓大家了解蘇軾這位詩人，再從他的創作這首詩時候的年齡，進入到這首詩當中。
如此一來，即便大家看都沒看過這首詩，也大概明白了這首詩的內容是什麼，因為大家都代入到了當時蘇軾的心境之中。
坐在最後一排的李蓉眼中滿是對自己兒子的欣賞之色。
剛剛的那一段她已經錄了下來，並且發給了自己未來的兒媳婦一起欣賞。
哎呀小相真是的，這種水平，考個教資就可以過來當老師了。
他很清楚大家都喜歡聽故事，所以把原本嚴肅的課堂變成了一場故事會，通過蘇軾的人生經曆，以及創作這首詩時候的心境，讓大家主動想要去了解這首詩。
一節課四十分鐘，對於已經快要大學畢業，經曆過九十分鐘一節課的江相來說，這節課轉瞬即逝，直到聽到下課鈴聲響起，眾人才意猶未儘的從詩詞的意境當中回過神來。
“好了同學們，下課了。”
江相畢竟不是老師，不明白何為拖堂。
這時，班上幾個好學生圍了上來，詢問著許多剛才課上不明白的知識……大部分都是女孩子。
“我不是你們老師，那位才是。”
江相微笑著拒絕這些小女孩的提問，然後示意大家去找後麵的李蓉。
幾個女孩子看了過去，然後又嘰嘰喳喳的問了起來。
“江老師，李老師是你媽媽啊？”
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