，每一個評分項後麵都標注了分值占比。
第二頁是技能操作的得分點分析，氣管插管項下麵細分了八個評分節點，從器械檢查到插管深度確認，每個節點後麵寫著最優操作路徑和常見扣分陷阱。
第三頁是模擬搶救的團隊配合方案，五個人的站位和分工都畫了簡圖，旁邊的字跡密密麻麻，標注了每個人最擅長的操作項和需要規避的弱點。
小趙的名字旁邊畫了一個箭頭，指向氣管插管位，後麵跟著一行字：十五秒可完成，安排在第一步驟建立氣道，成功率最高，穩定軍心。
陳磊的名字旁邊標注的是團隊指揮，後麵寫著：節奏感好，聲音夠亮，適合當場景leader叫令。
方曉雯的名字旁邊是靜脈通路和用藥，備注是：劑量計算最穩，不會出錯。
林婉清旁邊標注了胸外按壓和除顫，備注：耐力好，按壓深度達標率最高。
周建國的名字旁邊隻寫了兩個字：總控。
最後一頁，賀知舟給自己的位置留了一行字。
機動。
哪裡有漏洞補哪裡。
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他把筆記本合上，又壓回了枕頭底下，躺回去，手機舉起來，遊戲已經掉線了，他重新登錄，開了一局新的排位。
手指在屏幕上滑了兩下，操作走位的速度比平時快了一些。
打了半局之後他忽然停下來，退出了遊戲，打開了手機的備忘錄。
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