份報告：“與李明同學持有的負麵觀點不同，這位同學提出了截然相反的觀點。”
“她認為，翡翠嘉園或許是一個即將起飛的城市增長極，即將帶動周圍區域的發展。”
“這位同學就是柳依依同學。”
“柳依依同學從城市規劃、區域發展的宏觀角度切入，提出了獨特的見解。”
“柳依依，你來給大家講講你的分析。”
柳依依站起來，清了清嗓子：“其實翡翠嘉園最大的價值並不在項目本身，而在它的區位優勢。”
“它緊鄰大學城，而我們都知道，目前市區最缺的就是高科技產業園區。”
“隨著城市發展以及充沛的人才優勢，它完全可能成為新的科技園區。”
“而且，翡翠嘉園的區位優勢，讓它還有另一個發展可能，那就是成為新的交通樞紐。”
“而交通樞紐，就意味著巨大的商機。”
“科技需要溝通，而交通樞紐，就是溝通的橋梁。”
這話說完，教室裡瞬間鴉雀無聲。
但隨即爆發出巨大的嘲笑聲。
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“哈哈哈，柳依依，你這分析也太搞笑了吧！”
“翡翠嘉園就是個爛尾樓，還什麼交通樞紐，你以為你是誰啊？”
“笑死我了，還溝通的橋梁，你以為你是橋梁設計師嗎？”
李明最是不服，他站起來：“簡直是胡說八道！你這完全是在憑空想象！就算有科技園區，也不可能建在這種偏僻地方。”
其他同學也紛紛附和：“就是，這種爛地方，打死都不會有什麼高鐵站。”
柳依依也不生氣。
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