一個月三節課，不參加學校活動，不坐班，不批改作業，不輔導畢業論文。
陳校長秒回了一個“好”字，後麵跟著一長串感嘆號。
蕭棲寧看著那行感嘆號，想起顧韻兒，嘆了口氣。
她隻答應了三節課，但陳校長轉頭就讓人把她的名字和照片掛在了京北醫科大法醫係的官網上，排在客座教授的第一位。
照片是她穿著白大褂在解剖台前的工作照，不是正裝照，但意外的有氣勢。
官網下麵的評論區炸了——“這位教授也太好看了吧。”
“她是法醫？真的假的？”
“查了一下，她破的案子能拍三部電視劇。”
蕭棲寧不知道這些，她不上學校官網。
第一次上課那天，她提前十分鐘到了教室。
推開門，裡麵坐滿了人，沒有一個空位，走廊上還站著幾個蹭課的。
她看了一眼，沒說什麼，走到講台前，把包放下，拿出U盤，插進電腦，打開課件。
第一頁隻有一行字——“法醫不是破案的，是讓死人說話的。”
教室裡安靜了。
設置
繁體簡體
她看著台下的學生，一張張年輕的臉，有的緊張，有的好奇，有的在偷偷打量她。
“我叫蕭棲寧。京北市公安局法醫。你們可以叫我蕭法醫，也可以叫我蕭老師。
不要叫蕭教授……顯老。
法醫專業的學生平時看慣了案發現場的照片，看到活生生的、好看的人出現在講台上，一時有點不適應。
坐在第三排的一個男生小聲跟旁邊的同學說：
“這是老師？不是電影明星？”。
旁邊的人沒回答他，因為蕭棲寧的目光已經從教案上移開，落在他們身上了。
底下一片安靜。沒人敢交頭接耳。
她從來不點名，也不用課本，直接上現實案例，開始講課。
她講課和做法醫鑒定一樣，邏輯清晰，語言精鍊，不廢話，不重複。
講到關鍵處會停下來，看著底下的學生，等他們反應過來再繼續。
他們反應不過來，她就再講一遍，但語氣裡帶著一絲“這都聽不懂”的無奈。
底下的人不敢說“聽不懂”，硬著頭皮記筆記。
第一節課結束的時候，沒有人敢找她問問題。
不是沒有問題，是不敢問，她的氣場太強悍了，把所有人壓的像鵪鶉。
第二節課，終於有人鼓起勇氣舉手了。
是一個戴眼鏡的女生，聲音有點抖。
“蕭、蕭老師，這個損傷形態的鑒別要點，我有點不明白。”
蕭棲寧看了她一眼。
“哪裡不明白？”
“就是……這個骨折線和那個骨折線，怎麼區分？”
蕭棲寧沉默了片刻，走到白闆前，拿起記號筆，畫了兩條骨折線的示意圖。
然後轉過身，看著那個女生。
“你看這兩條線，有什麼不一樣？”
女生看了半天，搖了搖頭。蕭棲寧把筆放下。
“這兩條線是一樣的。我剛才畫的時候故意畫錯了。你連錯的地方都看不出來，說明你不是不明白，是根本沒看書。”
女生的臉紅了，低下頭。蕭棲寧看著她。
“課前預習的資料我發了，你看了嗎？”
女生聲音更小了。
“……沒有。”
最新小說章節盡在o o p . t w
“下次看了再問。坐下。”
底下更安靜了。
沒有人敢舉手了。
但那天晚上，那個女生把資料從頭到尾看了一遍，第二天在群裡發了一條消息——
“蕭老師雖然兇，但她說的對。我確實沒看書。”
從那以後，每次上課之前，所有人都把資料預習了。
他們怕被懟，更怕被懟完之後發現自己確實理虧。
蕭棲寧發現自己那些學生，不懟不行，懟了反而學得快。
。懟找動主始開，脈二督任了通打被是像們他
。的過習預是顯明，奇清度角，鑽刁得問，題問問來本記筆著拿人有候時的間課
。人個那著看完答，了答她
”。好更得問以可次下。錯不得問題問個這你“
。子傻個像得笑，了笑後然，下一了愣人那
。己自是的誇被個一下得不恨，他著看地慕羨人的邊旁
。了懟挨賽比始開生學群這，現發來後寧棲蕭
。了落冷被己自得覺就誰，懟被沒誰。了注關被己自得覺就誰，了懟被誰
。了好越來越得學們他，道知她但，理心麼什是這道知不她
。分十二近將了出高班他其比分均平的課門這，候時的試考
。想了想她，法方學教麼什了用她問來話電打人的處務教
”。點一在實話說是就。法方麼什用沒“
。兒會一好了默沉頭那話電在處務教
。的課蹭來業專他其有還，勤全僅不課的她，少就來本生學的業專醫法，好地奇出課的她
。題問問她著追又後課下但，頭擡敢不得懟上課她被生學些那
。西東真是都的教但，舌毒然雖她說們他
。學教場現，室剖解的裡局到帶生學的好得學些一把會還至甚她
。夢噩天三了做去回的有，了軟腿的有，了吐的有，候時的體屍到看人些那
。的出退個一有沒但
”。醫法的起不了個一當，樣一您像想也後以我，師老蕭“
。說來出追候時的開離她在生女個一
。刻片了默沉，睛眼的晶晶亮她著看，她著看寧棲蕭
”。抖能不手醫法。了改病毛的抖手那你把先“
。了跑她”！的改會我“
。度弧的淡極個一有角嘴，影背的她著看，地原在站寧棲蕭
。題問問師老和父師著追樣這也，候時的輕年己自起想她
前台剖解在她，了去過年多麼這
