第二。
蘇雲窈一邊組織語言,一邊接著往下寫:“第二,以指叩擊。聲音清脆者……”
觸覺,聽覺,思路打開來,那就還有嗅覺。
她繼續寫道:”第三,嗅聞符紙。草木清香者則……”
寫完三個方麵,題目給的空白正好填滿。
蘇雲窈滿意地檢查了一遍,沒有錯別字,便繼續往下看第五題。
第五題列舉了三種不同的符墨和三種不同的符紙,問的是符墨與符紙的匹配,以及說明理由。
她曾試過用玄蓮與鎮煞硯的氣機引入靈力中繪符,也曾使用過加了翠竹妖蟒血液的符墨以及百貨坊所購買的新符墨來繪符,普通符紙和蓍草符紙都用過。
所以這題對於蘇雲窈而言,她多多少少是有實際經驗的,稍作構思便刷刷寫下她的答案。
轉瞬來到了第六題。
第六題問的是,假若生火符火焰忽明忽暗,閃爍不定,試分析其原因,至少列舉三種。
這一題隻需要從繪符過程入手即可。
符墨有問題,靈力有問題,符筆有問題,符紙有問題,已經可以列舉四個不同角度的原因了。
蘇雲窈寫完第六題,又抬眸看了一眼最前麵的香。
刻度即將過半,也就是說這六題她用了快一半的考試時間。
她習慣性地揉了揉眼,繼續細看第七題。
第七題給出了一個不完整的符文要求補全,但無需注入靈力。
這個符文,蘇雲窈並沒有見過。
她凝神,細細觀察著這個符文。
符文是有規律可循的。
蘇雲窈在心中勾勒了一下符文該是什麼樣子的,然後下筆開始補全。
她畫得極慢,因為不可以修改。
最後一筆畫完,她提筆,吹了吹卷麵上未乾的墨汁。
而後她輕輕長舒了一口氣,緊接著,看向了第八題。
第八題和第九題都比前麵的題目要難。
蘇雲窈思索良久,才開始動筆。
等她終於在第九題的答案最後點了個點。
她抬頭一看,那炷香隻剩下了兩格多一點兒。
蘇雲窈低下頭,繼續看向最後一道題。
十。嘗試簡化改良任意一種符,使凡人縱無靈力也可使用。說明選擇緣由,言之有理即可。
這道題後邊留下了大量的空白,主打一個任由發揮。
蘇雲窈想了想。
對於人來說,生火是最重要的,保留火種也是一大難題。
她開始構思簡化一點的生火符。
這題其實不要求創新出來的符如何可行。畢竟剛入門的符修,沒學多少東西,倘若不是天縱奇才,根本就不可能去改良創新一個新的簡化符文來。
究其根本,是考察他們對符文框架的熟悉程度,然後稍作刪減,就足夠了。
而原因,蘇雲窈組織一點人文關懷之類的語言,再引經據典一下,就差不多了。
她先寫的理由,最後再構思生火符的簡化符文。
等她下筆繪製完,抬眼看向那一炷香。
隻剩下不到一格。
最後,蘇雲窈檢查了一下前麵的作答有沒有錯別字。
計時香忽然發出小小的爆裂聲響,徹底熄滅了。
安道真人宣布筆試結束,不允許繼續作答。
所有人在一瞬間停了筆。
人不多,誰要是繼續動筆隻會被發現,然後取消資格。
安道真人從前麵一路收下來,將卷子一張張收齊。
等最後一張卷子終於被安道真人收上去,演武場上終於爆發出一陣噓氣聲。
筆試考核和實戰考核之間有一段休息時間。
這段時間可以離開演武秘境,也可以去觀眾席上坐著等待。
謝無燼還坐在那裡等,蘇雲窈就先下來走去觀眾席上了。
“窈窈,感覺如何?”謝無燼給她遞上清茶,開門見山地問。
蘇雲窈坐下來,接過他手中那杯清茶呷了一口,溫度正好,不燙不涼。
”。答回來出想能都全我少至“,道窈雲蘇”。以可還“
”。好挺得考明說,來出想能窈窈。數分點給會也了滿填,會不的真算就。去裡哪到難會不都率概大核考次一第“:笑微燼無謝
”。人哄會怪燼阿“:笑一爾莞窈雲蘇
𝑤𝑡.𝑝𝑜𝑜問訪請,新更節章新最取獲
”。西東點吃窈窈“:盒食個一出取燼無謝
。盒食開打他
。力體充補,吃後之試筆合適正,點糕的致精些是都麵裡盒食
”。了氣客不就我“
。動騷陣一來傳席眾觀的下底到聽卻,糕棠海的裡盒食拿去要正窈雲蘇
。舟念溫是然竟,去過望線視的人眾著順她
。呼招打他跟旁身舟念溫在圍人群一
。瓶瓷小個一了分人一後然,人眾應回地和溫他著看窈雲蘇
。去開散下四話的舟念溫著順便,處好了得人眾
。上對神眼的窈雲蘇和便,眼抬是隻舟念溫
。來過走方地的坐窈雲蘇著向直徑他
。膀肩的窈雲蘇住攬,伸一臂手,聲一哼冷燼無謝
”?了來麼怎你,舟念“
。來起好更得變主自由不就情心窈雲蘇他見看,和溫質氣,氣秀淨白舟念溫
。氣怪陽陰絲一了帶氣語,挑一頭眉燼無謝”。呢藥丹分來過得難,席首的害厲最中師丹煉“
。瓶瓷款同的人眾給發分剛剛的新個一出取地理斯條慢,眼一燼無謝了瞟舟念溫
。裡懷燼無謝到扔拋一手隨後然
。善和舟念溫他算上頭燼無謝砸沒
”。你看看來,核考天今窈雲聞聽“:笑微的和溫個一出露窈雲蘇著對,神眼釁挑的燼無謝掉視無舟念溫
。了訝驚心滿經已窈雲蘇
。間時體具的核考她道知才,限權的主閣副閣紀司己自四下一了用動稍稍是燼無謝,理道按
?道知會麼什為舟念溫是可