秦願第一時間和汪懷恩對視了一下。
她肩膀一歪，低聲告訴他：“這個男生就是高勉。”
汪懷恩原本臉上還帶著迷茫，這下，變成了不屑和冷厲：“我說呢！”
而陪著高勉一起走的同學馬上開始指責汪懷恩起來。
“哎你這個人怎麼回事啊，沒長眼啊？”
“你怎麼騎車的，你撞人了好不好？”
“班長你沒事吧？起得來嗎？”
肖楚月呢，迫不及待，第一個衝到秦願麵前嚷嚷：“秦願你對象撞人了，你賠！”
秦願沒理肖楚月，眼神四顧，把路邊抱著一疊書的一個男生拉了過來：
“副班長，剛才你跟我們是一側走的，你應該看見的，我們早就停下了，是班長自己撞上來的，對不對？”
副班長，叫曹慶陽。
因為是班裡年齡最大的，又是從農村來的，班裡很多年紀小的同學看待他，總帶著一種不宣之於口的鄙視。
即便曹慶陽給班裡做了不少實事。
比如課表的印製，輔導員和學員之間的聯係，舉辦各種班會，組織基礎差的學生補習、幫助家庭困難的同學等，都是曹慶陽在做。
看本書最新章節，請到ｏｏｐ．ｔｗ
但是圍繞高勉身邊的那群同學，對曹慶陽總是各種冷嘲熱諷。
曹慶陽人太樸實，他做了很多事，卻隻覺得是自己該做的，從不說。
所以，如果有人問起誰做的，高勉一句“這些事都是我安排的”，就把功勞都攬了去。
曹慶陽也沒反駁過。
但是，秦願知道，曹慶陽對高勉，其實是很看不上的。
這時候，秦願一問，曹慶陽胸脯一挺，正氣凜然：
“是，我看見了，秦願和……和那個同學早就停下了，是高勉自己撞上來的！可不止我看見，這邊幾個同學都看見了！”
曹慶陽不受年紀小的同學的待見，但不等於沒有自己的圈子，一些同樣是知青身份考上來的同學，或者家庭貧困的同學，就比較認可他，常常和曹慶陽一起上圖書館的。
這時候，曹慶陽身邊的幾個同學都站出來作證：“對啊，我們也看見了，你們這些人，就這麼寬的路，你們排了一排走路，我們幾人都停下了，是高勉自己撞到人家自行車上的，怪得了誰？”
高勉已經被人從地上拉了起來。
這時候見有這麼多人作證，他一隻手按住腰，一隻手抬起來製止了幫他說話的人：“哎哎哎，大家都別吵了，我可沒說，是秦願和這位……同學撞的我。”
訛人是下策，引起注意伺機報複才是上策呢。
隻是，他把汪懷恩上下看了許久，一時間有點吃不準，對方是什麼人，所以先給自己樹立一下正直人設。
肖楚月湊近高勉：“他不是我們大學的人，他是秦願的對象，外頭來的，好像是哪個郊區工廠的工人！”
就是個工人？
哈！那算個屁，嚇唬嚇唬就完了！
高勉正愁沒機會找事呢，一聽這個，他眼裡閃過一抹嫉恨，當即就用一種領導訓斥下屬的口吻說道：
“秦願同學，這邊是宿舍區域，隻有京北大學的人才能進來，你怎麼能把外頭的男人帶到宿舍來呢？太不道德了吧？”
“對象”和“外頭的男人”這兩個詞，在特定場合，所代表的意義，那差距是很大的。
何況，高勉用的是“帶到宿舍”這個特定場所來隱喻，用的是“不道德”這個詞來渲染。
帽子很大，顏色很臟。
周圍立馬竊竊私語一片。
換了別人，這時候就慌了。
秦願手捏住拳，聲音穩穩地：
“高勉，你是碰瓷不成，就開始當長舌婦了？還是說，你的道德標準已經萎縮到都不允許男同誌送女同誌回宿舍了？就你這樣狹隘的心胸和頭腦，看來我們當初選班長還是太隨便了，你實在比不上曹慶陽啊！”
。爭之質品德道的長班副和長班了成化轉樣這就，盾矛
。外意很勉高
？住不捏都次每麼什為，生女的來下鄉個一樣這願秦
”！處務教給告報要我，了律紀的校學反違你？是不是，的來進帶人男把偷偷是定肯你，你是的說我！題話移轉我給別你“：願秦著指來出伸頭指手，怒惱他
。前身勉高了到動移就子下一，現出頭指手的勉高為因，恩懷汪的話說陽慶曹和在來本
。看夠不在實，比相人軍業職的闊背寬肩，長腿高身種這恩懷汪跟是但，的大高算裡班在勉高
：下壓聲一”啪“頭指手的他把，揮一手恩懷汪
？律紀麼什是又你，化名汙學同女給，人別摘指意隨？律紀麼什是耙一打倒車的我了撞？律紀麼什的合符是，走著倒路走？律紀麼什的合符是，排成排道走人的有所們你，道行人是這，己自想想先，候時的人別說你，有還？麼什乾腳畫手指，話說就話說，學同位這“
？用作的誌同女負欺和人訛、則規通交本基背違、德道占侵頭帶起就道難，長班個這你？長班個是還你說據
”！論理套這的你釋解人跟麼怎你，後以了來任主務教等，看看要倒我，了任主處務教們你請去人讓經已我，已而說說頭指手個伸樣這是隻，樣這你像會不我？嗎處務教給告報要是不，著站麼這在就人有所們我！好很
。力壓的人迫別特種一有就，笑不要隻，的賦天有很是，臉板夥家這恩懷汪
！了住愣嚇給勢氣的恩懷汪被是還但，麵場大過見算也勉高
。的害厲麼這是巴嘴，象對”人工“的願秦，到料有沒全完他
……且而
！了底沒在實裡心，陽慶曹的去向方處務教校學往，車行自恩懷汪走推看了看，頭轉他
？辦麼怎任主處務教找去的真家人是要
。理占不他是都釋解麼怎，著看人多麼這
！大鬨情事把能不，行不
男願秦是你說學同女位這是，的說我是不這，誌同“：慫秒勉高
