宋婉看過內地的學校，房子不破，但都是昏暗的土坯房。
學校的桌子，都是之前的破桌子。
學生上學，都是自帶長條凳，
就連黑板，也是反光的。
要是日頭好，教室裡必須拉上窗簾，否則學生根本看不到上麵寫的是什麼。
至於物理課、化學課等，幾乎全靠自己想象，實驗儀器很少。
圖書館，那是大學才有的奢侈建築物。
食堂、飲水等，更是老大難的問題。
就連上課，也是老師自己敲鐘或者敲鐵塊。
體育場是沒有的，就是一片泥濘的空地，搭了個木頭架子，就當是籃球場了。
最好的體育設施，就是單雙杠，孩子們都玩得不亦樂乎。
宋婉連續考察了好幾個學校，幾乎都是這樣的。
每次看到孩子們純真的眼神，她都有些不忍心。
所以，宋婉才會臨時起意，擱置金喜的事，先援建學校。
建一座現代化學校，目前很難做到。
成本太高不劃算。
同樣的錢，如果節省點，可以用來蓋三座小學。
宋婉拍下了不少照片，讓人交給沈宴，同時委托他把錢花在刀刃上。
比如昏暗的土坯房，孩子在裡麵學習久了，很容易近視。
所以在援建學校時，最先建的是教學樓，最好是兩到三層的磚混結構，帶有玻璃窗。
不需要太豪華，亮堂就好。
其次就是全新的木製課桌椅，不反光的毛玻璃黑板。
常見課外讀物、簡單的物理、化學實驗儀器等，也能幫助學生更好地學習。
體育器材上，塑膠跑道造價太高，宋婉選擇捐贈乒乓球台、籃球架和嶄新的單雙杠。
印象裡，她小時候上學，操場上也隻有這些東西，大家依舊玩得很開心。
宋婉把需要的東西一條條列出來，非常詳細。
初步計劃，先捐贈三所學校，看看孩子們使用的效果如何。
要是效果不錯，宋婉還準備幫他們修教師宿舍、食堂等，方便老師生活。
沈宴收到這些要求的時候，嘴角不自覺揚起。
“這是把我當許願機了嗎？”
話雖如此，他還是一一照做。
順便，他還聯係了一些“朋友”，讓他們捐錢捐物。
至於他們是不是自願的，那就是後話了。
霍曼婷聽說大嫂想要援建學校，主動找到她。
“大嫂，這事你怎麼不跟我說呢？”
“嗯？”
宋婉笑著解釋：“雲岫記的事都壓在你身上，我看你太累了，才沒告訴你。”
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但霍曼婷卻想著，援建學校可是好事，怎麼能少了自己呢。
更何況，她在內地待了一段時間，對那裡的人印象大大改觀。
他們窮是窮了點，但人都很好。
雲岫記的那些店員，和霍曼婷也相處得很好，還有人熱情邀請她去家裡吃飯。
霍家雖然是個豪門，但終究少了點人情味兒。
大多數時候，大家都不聚在一起。
不像宋玉潔他們一家，住在一塊熱熱鬨鬨的，每天一起吃飯，聊聊今天發生了什麼。
去宋玉潔家裡做客的時候，霍曼婷就很羨慕她的家庭氛圍。
霍曼婷還記得：“我去宋玉潔家做客的時候，見到她弟弟妹妹了，好像都在上初中。”
“她家真的很好，就是有點黑，聽說學校被暴雨淹了，沒清理出來，隻能在外麵上課。”
當時，她隻是聽了一耳朵。
現在想起來，挺不是滋味的。
“大嫂，這件事我也想出一份力。”
她自己學習不好，但她很佩服學習好的人，比如大哥。
宋婉看到霍曼婷的表情，揚起嘴角。
“好，那學生的文具，就交給你負責了。”
“款式統一就好，關鍵是要實用，比如書包、鉛筆盒，可以用很久。”
宋婉還記得，小時候上學，期末考試要是拿到了前幾名。
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