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東晉安帝義熙五年(409)正月,南燕宮廷之中,一場盛大的交響音樂會正在進行之中。南燕帝慕容超非常喜歡音樂,尤其喜歡好多人一起演奏的那種音樂。他坐在第二排的中間位置,旁邊坐著的都是南燕的大臣將軍們。演奏會即將開始了,台上擺著各種各樣的樂器,比如簫、鼓、撞鐘、樹葉等。慕容超非常開心,用充滿期待的目光等著音樂會的開始。終於從幕後走上來一個人,他開始演奏了,他一會兒吹簫,吹完簫連忙跑過去敲鼓,接著撞鐘……他一個人演奏著一場音樂會,整個台子上到處都是他忙碌的身影。
慕容超:“……你們這是在侮辱我不懂音樂?一個人怎麼搞交響音樂會啊?”
大臣:“大王,我們也知道一樣樂器應該有一個樂工照顧的。可是宮裡麵實在沒有樂工了,就隻有他一個了,好在他腳力好不怕在台子上跑來跑去,而且他還會各種各樣的樂器淘tao書shu客ke。我們都知道您喜歡聽交響樂,這才舉辦了這樣的演奏會!”
慕容超:“宮廷裡麵沒有樂師這麼大的事情你們怎麼不報告我呢?沒有樂師我們可以去東晉搶嘛!”
大臣:“我們和東晉邊上住的都是些尋常老百姓,並無樂師可搶啊!”
【𝗼𝗼𝗽.𝘁𝘄 無錯章節】
慕容超:“搶回來可以培養啊,最好搶一些有基礎的人回來,這樣也好培養一點。”
大臣:“大王,請恕老臣愚昧,搶人的時候怎麼看他有沒有演奏基礎呢?”
慕容超:“打鐵的搶回來可以培養成敲鼓的,彈棉花的搶回來可以培養成彈古箏的,吹火的搶回來可以培養成吹簫的……還要我舉例子麼?”
大臣:“鋸木頭的可以搶回來培養成拉二胡的,了解!”
二月,南燕出兵至東晉邊界搶人,搶得還都是東晉的技術人才,比如打鐵、彈棉花、吹火等方麵的人才,這一搶就搶走了兩千五百人。
三月劉裕上書請老大批準他帶兵馬去討伐南燕,搶回他們的科技人才。老大也明白,五世紀最重要的是什麼?是人才!於是批準了劉裕的請求。四月,劉裕率領步舟師十萬多人從建康出發。五月,到達下邳,將船啊艦艇啊運輸隊拉的物資什麼的全部留在了這裡,然後一路小跑地跑到了琅玡。他們邊走邊修牆,修好一條牆就留一些兵防守,以便阻止南燕派兵斷後。
副將:“您把所有的東西都留在這裡,連換洗的衣服都沒帶。如果南燕據大峴之險或者堅壁清野不同我們作戰,我們就這麼清潔溜溜的跑過去,不但打不贏人而且回都回不來,那個時候我們不是死定了?”
劉裕:“我這麼做是有我自己的想法的,你之所以會這麼擔心是因為你不知道鮮卑人的性格。他們貪婪,隻顧眼前利益,不知道長久打算。我敢保證,他們肯定不會據守大峴之險的,要不我們打賭?你押多少?”
副將:“我沒錢,家裡兩個孩子上學呢,學費那麼貴!”
南燕王慕容超聽聞劉裕率領大軍北伐,也就是來伐他們,召集了所有的大臣們前來商討應對之策。
慕容超:“東晉派劉裕帶著兵馬來伐我們了,大家有什麼應對之策?”
公孫五樓:“聽說他們把所有的物資都丟在了路上,顯然他們的想法是速戰速決。打仗的關鍵就在於不讓敵人舒服,敵人想怎麼來我們偏不讓他們怎麼來。我們可據守大峴之險,讓他們走不過來,我們也不出去打,就這樣拖著,拖不死他們!這是上策。讓各地守將堅壁自守,除了自己需要的物資別的全部都燒掉,把地裡的莊稼也都滅了,不給他們留一點吃的,等個十天半個月的就可以搞定他們了。這是中策。放他們來,然後我們出城迎戰,這是下策!”
慕容超:“我選下策!”
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