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"": "我並不是靠回憶或翻看日記才能想起初遇他的情景，那些都還沒有我現在的感覺來得真切。 對我來說它總是那麼真切地存在，假設要是去忘掉或模糊的話，我就不是正常理智的我了， 一定是我得了遺忘症抑或是成了不會思考的植物人。可惜這些都沒有出現，我仍然正常得要 命，沒有絲毫的混亂，我的並不聰慧的腦子並不在這上麵添點兒亂。你想這時我的腦子能添 點亂多好，那就沒有人記住這個開始了。
可是打一開始我就不打算用深沉的調子寫出來，我認為這終究錯了，我打算用神經質的思維 迷亂地描述它，這樣才能讓你明白最初最原始的情形，假若你不屑於我的良苦用心，我不知 道該怎樣讓你靜下心來。我想我們首先就應該建立一種和諧和信任，這很重要。
那時我很著急我們中文係九九級的男生怎麼老不進球，我直覺得他們個個打得都很不錯，相 當沉著冷靜，有時機敏得像個猴子。如果你認為我對他們的稱讚僅是為襯托金毛的更好的話 ，那我就顯得太小氣，況且生怕落俗的心討厭這種爛三貨的伎倆。我完全是用欣賞的態度真 誠地稱讚他們，這僅僅是因為我的籃球打得臭得很，而他們個個比我強。但我的焦急絲毫沒 有一點兒用處，我們九九級的比分和九八級的越拉越大，像現代的烏龜與兔子賽跑一樣。看 著比分的距離越拉越 大，我的焦急卻不見了。我也很好奇自己怎麼就放棄了。我當時就審視自己，發覺我的放 棄完全不是因為我對九九級的失望，我很心安理得地站著，很心平氣和。要是我當時有消極 性的不懷好意的想法，我當時就能看出自己的羞愧，既然我不羞愧，那麼我的放棄就是光明 正大的。我的放棄絲毫沒有影響我看比賽的興致，我懷著多麼敬仰的心情看他們比賽，並且 我把他們都神聖化了，我跟自己打賭這一定是英雄與英雄的友誼賽。
在我的敬仰讓我歡天喜地時，我開始注意到金毛。他除了籃球打得很從容很謙和外，打球時 愛笑愛露他的白牙齒，有著有點兒長的亂發外，簡直沒什麼特別了。他總愛笑，特別是他球沒有投進的時候，我從沒有見過這麼謙和的神情。他球打得很棒舉手投足間都能顯現他的從容，還有他淩亂的長發，我不明白眼睛怎麼老盯著他看，我不知道除了做這些我還能乾什麼，這就足夠我忙活的了。我的眼睛始終放不開他而注意別的東西，我真的說不清，跟我一塊兒來的朋友說我不害羞盯著人家大男生看，而她自己何嘗不是呢，我不喜歡跟金毛打配合的那個高個子，那人好高，伸手能摸到籃板，但是他看到金毛沒投進時不是皺眉頭就責怪金毛，沒有一點兒涵養。沒進球又有什麼關係，就是輸掉這場球又有什麼關係呢，況且根本就不會輸。金毛進球時我拚命鼓掌，看都懶得看我的手掌是否拍紅了。
男生比賽完後金毛邊抽煙邊看女生打球，他把籃球當作了椅子來坐，我注意到他在盯著一個九七級的女生看，盯著眼睛還不時吐著煙圈，那女生窗的是短衣短褲，身材好，長得也漂亮。我那時就站在他旁邊，能清楚地看到他抽煙時眯起的眼睛上的睫毛。他很專注地看著比賽，說專注或許不好，用投入更好吧。這種神情很像他一貫的作風，不像裝出來的。我深深驚呀他的投入，這讓我既嫉妒又崇拜。但我由此推斷他不是清教徒，連道貌岸然的善男都不是。
我們到圖書館後還一直討論著金毛，在我們看來這永遠是個不朽的話題，遠比現代漢語、古文有意思得多。應該說這樣的關注總在頻頻發生，我很快被日子裡的七葷八素把腦子灌滿了漿糊，把對金毛的瞬間喜愛拋到九霄雲外，誰還記得那檔子事兒。可有一天與我同看見金毛的女友給我說，她在圖書館看見了金毛，他兩手托腮，樣子可愛極了。這真是壞事兒，我雖然沒有親見他托腮的情景，但憑著我的想象我完全可以看到他托腮時的可愛狀，我被想象中他的可愛打動了，我感覺到我的心被可愛溫柔地撞了一下。別問我中了什麼樣的邪，我單單去想，一個大男孩既能沉穩從容麵對比賽，又具有放鬆後的自在可愛，舍此我還尋什麼尋，舍此我還選什麼選。就愛他吧。
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