"": 200,
"": "",
"": "富安一中不是沒有能衝清華北大的苗子。
但那些基本都是高一高二，最晚也是高二開始就穩在年級前列的。
比方說6班的趙偉毅，一模二模三模都穩穩當當卡在630到650之間，離清華北大要求的655也就一步之遙。
再比如9班的曹啟赫，除了三模稍微掉到618，高二高三其他考試基本沒下過630。
一模甚至考過年級第一的671分。
那也是整個高三年級三次模擬考試裡的最高分。
可劉文昊呢？
一模537，二模601，三模634。
兩個月不到，漲了小一百分。
這速度嚇人歸嚇人，但在宋老師和寧老師他們看來，這差不多已經是他的極限了。
三模那成績，每一科都是劉文昊自己考過的最高分。
想在剩下的十五天裡再往上躥個二十分，所有老師都覺得太不現實了。
這事兒打個比方，就像一萬米長跑，400米跑道要跑25圈。
前麵20圈劉文昊落了一大截，接下來的4圈他拚了命地追，氣喘籲籲跑到這會兒，已經是精疲力竭。
這時候最明智的做法，是穩住心態、調整步伐，保住現在的位置。
哪怕稍微慢一點點都沒事，穩穩當當衝過終點，拿個好名次就成。
而不是在最後一圈還想著加速，指望能第一個衝線。
再這麼硬衝下去，更大的可能是把自己給拉爆了。
劉文昊站起身，看著兩位老師，語氣裡透著堅定：“宋老師，寧老師，我很清醒，我知道自己在乾什麼。”
“最後這十五天，我也給自己定了個衝刺計劃。就算衝不上去，我也不會退步的。請老師幫我！”
看著劉文昊那副堅定的眼神，宋老師抬手攔住了還想再勸的寧老師，重重地點了點頭。
“好，士可鼓不可泄。你想一口氣衝到終點也不是沒道理。”
“你放心，我等會兒就跟幾個老師打招呼，你想學什麼就學什麼。有什麼不會的題儘管問，超不超綱都行。”
她頓了頓，又認真地囑咐道：“但你也得答應我，剩下這十五天，一定把自己照顧好。”
“飯好好吃，覺好好睡，晚上不能超過十一點。我會給你爸打電話，讓他盯著你。”
“還有，中午必須趴著休息半小時以上。要是覺得壓力太大，立馬停下來，或者跟我說，聽見沒？”
“好的，謝謝老師！”
宋老師把劉文昊交給寧老師，自己出了辦公室。
她想了想，沒等到中午休息，直接去了另一間辦公室，拿起電話就撥了劉文昊爸爸劉振的號碼。
本來隻想簡單叮囑幾句，可電話那頭傳來的是一片嘈雜和匆忙的聲音，聽著就不太對勁。
宋老師心裡不踏實，乾脆問了地址，下樓騎上摩托車就趕了過去。
富安這地方不大，宋老師騎著車很快就到了。
就在工業局新大樓後麵。
到的時候，劉振正坐在兩米多高的鐵架上焊東西。
一見宋老師這麼快就趕過來，他趕忙放下手裡的家夥，直接從鐵架上跳了下來。
隨手抓起塊抹布擦了擦手，又抬起袖子抹了把額頭上的汗。
可袖子本來就臟，這麼一擦，臉上頓時黑一塊白一塊的。
到了五月份，天兒已經開始熱起來了。
今天太陽特別毒，劉振穿著厚厚的防護服，還戴著手套，渾身都濕透了。
在這種情況下來見班主任宋老師，劉振真是又尷尬又過意不去。
一邊連連道歉，一邊四處找地方能坐下，還想倒點水給老師喝。
可他那水杯看著又舊又臟，自己都不好意思往外遞。
宋老師瞧見劉振這副窘態，擺擺手示意別客氣，自己找了個台階坐下了。
她看著眼前這情形，心裡頭其實有點後悔。
早知道這樣，不如換個地方聊。
可也沒辦法，待會兒下午還有課，晚自習也是她帶，實在抽不出別的時間，就這會兒稍微閒一點。
”。學大牌名些這大交海上、大浙、大科中衝一衝能，去下持保頭勢個這照，好別特得考昊文劉模三次這，樣這是，傅師劉“
。好得教師老謝感地兒勁個一，嘴攏不合得樂，聽一振劉
”！大北華清下一衝能不能試試，衝一衝上往再，快步進間時段這著趁想說他，聊了聊昊文劉跟也我，呢才剛“
”。的意同不是始開一師老個幾們我實其“：道著接就，訝驚臉一他見，眼一振劉了看師老宋，著說
”。了垮壓力壓被倒反，去上衝沒他怕，了天五十剩就考高離竟畢“
”？辦咋在現那、那“
”。了應答就時當我，候時的說我跟昊文劉才剛“
】節章錯無 𝘄𝘁.𝗽𝗼𝗼【
”。事壞是不也頭勁的前向股那住持保能，大不望希算就，把一衝他讓，泄可不鼓可氣，的想麼這是我“
”。力壓解緩他幫，態狀的他著盯要是鍵關但“
”。量商量商你跟想事件幾有，下一了磨琢我“
”。的您聽都們我，說您師老宋“
”。昊文劉著意留多，放一放先就放能作工，點一苦辛子妻你和你，了天五十這剩就“
”。意注得也生衛，吃多果水，補要質白蛋，上跟要養營，過提也會長家前之這。障保勤後好做，呢一第“
”。睡須必前之點一十上晚，證保要定一息休，刺衝歸刺衝，了說昊文劉跟也我，呢二第“
”。白明該應們你個這。來起吵別萬千，主為勸以要但，點著盯多們你“
”。題問類這’兒哪考想‘他問友朋戚親、妹姐弟兄讓別也，了事的考高提再他跟要不量儘，三第“
”。好就力儘：他訴告法辦想，壓減他幫要而反，壓加他給再能不萬千候時這“
”。態狀緒情的他意留多，呢四第“
”。法辦想起一邊這師老們我，說我跟上馬要定一，些這躁煩名莫、著不睡如比，方地的勁對不有是要“
”！來下穩天五十這後最把定一，來著量商倆咱，說媽他跟就我去回。了住記都我，師老宋，好好好“
。謝道聲連，好昊文劉了為是都家人道知，動感別特頭裡心振劉，趟一這咐囑來過跑意特師老宋
。活兒會一了乾著接又振劉，後之師老宋走送
了忘給怕生，遍幾好了記默又地遍兩遍一話的說師老宋把，兒事的才剛著想是總，來下不靜直一頭裡心可
