第22章 當萬民讀書，帝王開始心慌在大學裡，我們不再學習基礎常識，而是專註於某一個極細分的專業領域去鑽研。
比如醫學，專門研究治病救人、攻克瘟疫。
比如農學，專門研究如何改良種子，讓畝產翻倍。
而我學的‘工科’，則是研究如何將那些高深的物理、化學理論，轉化為造福人間的實體造物。
大到修築跨海大橋、建造飛天之器，小到鋪設電網、製造你剛才看到的手機。
所以，‘大學生’不是什麼官職，而是指在這個係統裡，掌握了某種現代專業知識的青年人。
林淵的一番話，信息量大得驚人。
甄宓聽得有些出神，她握著紙杯的手指，不易察覺地顫了一下。
不分男女，皆可入學？
不僅要學聖賢之禮，還要將天地萬物的運轉規律，當成每一個普通人必須掌握的“常識”？
她出身世家，自幼愛讀書，可她也清楚，在這世間，有多少女子被“無才便是德”所困，又有多少寒門子弟，窮盡一生也摸不到一卷竹簡。
開倉放糧，可救人一時之命。
而這……這分明是要開啟天下所有人的心智，將神明手中的秘密，平分給每一個凡人！
天幕外
大秦，鹹陽宮。
“荒謬！亂國之源！”
李斯猛地起身，臉色驟然煞白，聲音都在發顫。
“陛下！此子親口所言，他不過是後世千千萬萬‘學生’中的一個！若連一個尋常學子都能懂得役使雷電、洞悉造物，那後世的百姓豈非人人皆智？”
“商君書有雲：‘民愚則易治，民智則難服。’”
“百姓若人人都有了這般通天徹地的見識，誰還甘心麵朝黃土背朝天？誰還願意為國效死？國本將動，天下必亂啊！”
嬴政沒有說話。
他按著案幾的雙手，指節已深陷木中。
他之前也以為林淵是隱世大賢。
現在他明白了，林淵根本不是什麼曠世奇才，他隻是後世一個龐大體係下，一個最普通的“半成品”。
“李斯。”
嬴政緩緩開口，聲音低沉壓抑。
“若愚民才是強國之道……那後世這般人人皆智，其國力……又將是何等光景？”
他的聲音裡，第一次帶上了一絲迷茫。
他窮極一生所追求的強國之道，難道從根子上就錯了？
“他們……又是靠什麼，讓這億萬‘聰明人’甘心俯首，各司其職的？”
這個問題，比見到任何神跡都讓嬴政感到心悸。
一種迥異於大秦、甚至可能淩駕於大秦之上的統治邏輯，似乎正在他眼前徐徐展開。
李斯語塞，冷汗順著額角滑落，無法回答。
這已經超出了他法家思想所能理解的範疇。
大唐，兩儀殿。
李世民按在桌案上的手，指節用力到泛白。
“輔機，”李世民看向長孫無忌，聲音凝重，“朕原以為，此人是後世的輔國重臣，掌握著不傳之秘。可如今聽來……他所展現的那些神跡，在後世，居然隻是‘大學’裡的尋常課業？”
長孫無忌麵色慘白，躬身道：
“陛下，這才是最可怕的地方。”
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“若他是個不世出的天才，我朝隻需尋得一兩個這般人物，便可安天下。可他偏偏隻是個普通學子！”
“這意味著，後世擁有一套能源源不斷造就此類人才的法門！我朝的科舉，與後世這‘高考’相比，在‘格物’一道上，怕是已望塵莫及……”
李世民閉上眼，長長嘆出一口氣。
他想的更遠。
一個普通學子就有如此見識，那後世的軍隊呢？
將領呢？
朝臣呢？
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