每天晚上回家,艾麗爾老師都會關切地詢問我在學校經曆了什麼，我沒有隱瞞過什麼,但因為學校生活過於平淡,除了艾克斯相關沒有特別的事情，所以我能聊的不多，少數的話題都與艾克斯有關。
我和艾克斯成為朋友的事情艾麗爾老師自然是知道了,不過她是持支持態度的。
“能交上朋友是好事,你也應該多交些同齡的朋友……我本來很擔心你在學校會太孤獨，畢竟你你的情況特殊。”艾麗爾老師說,“你能和艾克斯成為朋友真是太好了,那個男孩看上去很不錯……”
艾麗爾老師絮絮叨叨地指導了我一些有關朋友的事情,說著說著,又忍不住講起了自己的朋友,甚至是聊起了自己的過往,這讓我難得窺見了艾麗爾老師的故事。
艾麗爾老師是黑夜教會福利院的孤兒，在教會學習長大，後來成為了黑夜教會的非凡者——在艾麗爾老師口中是“進入了黑夜教會工作”。
她小時候性子有些孤僻,但就算如此也有人願意和她交朋友,最後艾麗爾老師是在這位朋友的幫助下性格變得活躍,現在對人際交往也算是適應,和同事的關係處的也不錯。
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不過關於自己的事情艾麗爾老師沒有多說，過往的經曆和認識的朋友隻是簡單提了一兩句，我雖然有些好奇,但也沒有多問。
想來艾麗爾老師的朋友應該也是黑夜教會的非凡者,更詳細的經曆大概就涉及到非凡的內容了，這些就不是能和普通人聊的了。
事實上,艾麗爾老師從未和我聊過她的工作內容,我偶爾的好奇也會被她敷衍過去，我很能理解，所以對她不願說的事情不會多問，畢竟在她眼裡我隻是一個普通人。
偶爾我也會好奇，如果烏鴉在那天晚上沒有出現，如果我真的以非凡者的身份接觸了艾麗爾老師，現在會怎樣呢？我還能上學嗎？或是和艾麗爾老師成為同事？還是因為大不敬的褻瀆之言被關在所謂的查尼斯門底下？最後的結果會有多種可能性吧，但無論哪一種都不會像現在這樣平靜安詳。
不知不覺，貝克蘭德的冬天到了，一個學期就快過去了。
我和艾克斯的關係已經穩定了，他不再像一開始一樣對我小心翼翼，和我聊天的時候，我能感覺到他真的在放鬆，也能感覺到他喜悅的情緒。
詹姆斯對我和艾克斯之間的相處很是看不慣，課間和艾克斯聊天的時候，我總是能察覺到存在感極強的視線盯著我們。
這個家夥曾經試著挑撥我和艾克斯之間的關係，他曾在艾克斯不在教室的時候忽然走到我桌子前，丟下一句詆毀艾克斯的話：“和那家夥做朋友你會後悔的，你以為為什麼沒人和他玩？因為這家夥是個變態！”
我饒有興趣地看著突然冒出這話的詹姆斯：“哦？怎麼個變態法？”
不知道是沒想到我會追問，還是因為沒想好怎麼繼續詆毀艾克斯，詹姆斯明顯愣了一下，再說話的時候語氣中有明顯的思考：“呃，他，你不知道，呃，他對那些比他弱小的生物做過什麼，我看見過他殺死一隻鳥，然後把鳥的屍體擺在屋子裡！這不是變態是什麼！你沒去過他的房間，他的房間裡還有貓和狗的屍體，還有各種各樣的蟲子！”
“就這？”乍一聽雖然有些嚇人，但我很快就明白了這是什麼——不就是標本愛好者嗎？
見嚇唬我不成，詹姆斯有些憤慨地拋下一句詛咒的話：“切，我看那家夥總有一天會開始禍害真人！我遲早會把他這變態習性糾正過來的！”
詹姆斯似乎是在為自己霸淩艾克斯找一個理由，但在我看來，小眾的愛好並不能算是一種錯誤。
不過，關於“殺死一隻鳥”的說法，我有些在意，單純的撿屍體做標本和主動殺死生物製作標本是兩個概念。
所以我在艾克斯回來後把詹姆斯的話告訴了他。
艾克斯一下子急了：“不是，不是的，我沒有，我隻是，隻是想把他們保存下來，我沒有傷害他們，我隻是在處理……”
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