接連創造奇跡神曲，被折服的灣島歌手
和王嶽恒一樣，阿海當初也是從草根出身，沒有經過專業的培訓。
靠著自已的打拚和音樂天賦艱難出道。
因此，王嶽恒一首《海闊天空》裡的那句：
“多少次迎著冷眼與嘲笑，從沒有放棄過心中的理想”
直接觸動歌手阿海的內心。
隻是讓阿海更加沒想到的是。
《天路》這樣一首動聽且極度正能量的歌曲。
竟然也是王嶽恒為韓鴻所寫。
這個年輕歌手，不知道到底還蘊含著多少未爆發的創作能量！
在這兩場比賽當中，同樣被批評發揮失常的阿海。
此刻反而更加期待起了王嶽恒接下來的演出。
哪怕自已被淘汰，也並不覺得那麼遺憾了……
……
“那是一條神奇的天路”
“帶我們走進人間天堂”
“青稞酒酥油茶會更加香甜……”
舞台上演唱的韓鴻。
也注意到了周圍人們神色的變化。
醉心於演唱的她，嘴角也忍不住微微上揚。
完美的聲線演唱之中，也多了一絲開心的情緒。
同時對為自已寫下這首歌曲的王嶽恒滿懷感激。
“天路，說的應該是那條青藏鐵路吧！”
“我們部隊當初還去駐守過呢！”
水木大學會場內的教官們，黝黑的臉龐上也都難掩興奮神色。
尤其作為曾經駐守雪域高原的他們。
更是深知那條創造奇跡的“天路”除了為藏族高原居民提供的便利。
對於龍國國防的重大戰略意義。
在修築這條鐵路的時候。
一些教官所在的部隊，甚至還曾專門去提供物資和安全幫助。
對於鐵路修建過程當中的困難艱辛再熟悉不過。
因此當聽到這首歌。
再看到背景mv畫麵裡，從高空俯瞰拍攝穿越千山萬嶺的那條鋼鐵巨龍。
這些軍人們巨大的榮耀感也從心中油然升起。
王嶽恒寫下的這首歌曲，如果被這條鐵路的建造單位和工人們聽到。
隻怕自豪的淚水會流淌得更多！
“老謝啊，真是越來越羨慕你。”
“要不咱們換換吧，我去一班，你來三班，等回去了請你吃大餐。”……
也有教官和謝明輝開著玩笑，想代替他成為王嶽恒班級的教官。
“這都幾點了，午休的夢還沒醒啊？”
被調侃的教官謝明輝，假裝看了看手表，送給對方一個白眼道。
當轉過頭再次看向屏幕的時候。
注視著畫麵上站在選手人群裡的王嶽恒。
謝明輝眼神裡，也滿是敬佩。
來這座大學帶隊軍訓之前，對於那些明星尤其是沒素質的藝人極度反感的他。
此刻，反而期待起了王嶽恒的歸校。
真想在操場上。
再次聽一聽這個學生現場演唱一首《海闊天空》啊！
……
“這首歌，不能說是專門為韓鴻老師寫的，簡直就是量身打造！”
“我有些慶幸，王嶽恒沒有藏私留著這首歌自已唱。”
“相比之下，沒有誰比韓鴻老師更適合演唱這樣一首歌曲！”
“寫歌實力高到這份上，我不知道該如何評價王嶽恒了……”
“這趟沒有白來，還好我接下了這個通告！”……
在靜心屏氣聽完韓鴻一段演唱之後。
坐在評審席位上的嘉賓們，驚喜之餘也都發表著各自評論。
雖然是一首他們平日裡很少接觸的正能量主旋律歌曲。
但歌曲獨特的魅力和韓鴻那功底深厚的唱功實力。
都令這些港灣區藝人們心中心悅誠服，肅然起敬。
不愧是歌壇老將！
不愧是寫歌天才！
兩人在一起的合作，便打造出這樣珠聯璧合的頂級佳作！
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