體係中越來越受到重視，因而得到迅速的發展。
現代社會生產力的高度發展，特別是新技術革命所帶來的社會生產力的新飛躍和社會生活的新變化，對增強社會成員的體質提出了新的、更高的要求，促使學校教育在培養全麵發展的新人中發揮出更大的作用。體育作為教育的組織部分也具有新的特征，出現了新的趨勢，如體育教育義務化、體育設施開放化、體育方式多樣化、體育手段科學化等等。體育在教育中的重要作用已為更多的人所認識，體育作為一種理論、知識、方法體係已為更多的人所接受。
國民體育的基礎
學校體育是國民體育的基礎，對增強民族體質和提高競技體育水平有重要的戰略意義。一個民族的素質，主要包括身體素質、文化素質、心理素質和品德素質。民族體質的強弱，關係到國力強弱和民族興衰。學生時期是長身體的時期，特別是中小學生正處在生長發育的旺盛時期。人的生長發育水平，受多方麵因素的影響。體育鍛煉是影響人體生長發育最積極的因素。在學生時期，加強體育鍛煉，能促進身體的正常生長發育，全麵發展身體，增強體質，為一生的健康打下良好的基礎。同時，通過世代的積累，逐步提高民族的體質水平，經常實力，關係到國家的聲譽。由於各個運動項目的運動員必須經過多年的係統訓練和競賽，才能達到較高水平，因此，各國都把希望寄托在中、小學生身上。實踐證明，在學校體育實踐中，發現體育人才，進行多年的係統訓練，打好基礎，就能為國家培養和輸送優秀運動員的後備力量。兒童、青少年是各國人口構成的重要部分。因此，學校體育的發展水平，也成為大眾體育普及水平的重要標誌。同時，學生在學校體育教育中所養成的體育觀念、能力和習慣，將有助於他們在踏入社會後，成為大眾體育的生力軍，從而極大地推動大眾體育的發展。
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促進智力發展
學校體育不僅能夠使學生的體質得到增強，而且可以促進智力的發展。科學實踐證明，堅持經常的鍛煉，可以提高大腦皮層細胞活動的強度、均衡性和靈活性。通過體育運動，還可以培養敏銳的感知能力，靈活的思維和想像能力，良好的注意力和記憶力。這一切都有利於學生的智力開發，從而有利於他們學習和運用科學文化知識。
培養高尚品德和堅強的意誌品質
學校體育有助於培養學生高尚的思想品德和堅強的意誌品質。嚴格的體育教學和訓練，可以加強學生的組織性紀律性，培養學生的集體主義精神。體育教學和訓練的對抗性，可以促進學生良好的個性心理品質的形成，培養良好的意誌品質。同時，學校體育還為學生的道德行為的表現提供了有利的條件，有助於學生形成良好的道德行為。在體育運動這樣一種特殊環境中，學生努力控製和約束自己的不良行為，努力表現出良好的道德風貌，從而為形成良好的道德品質和習慣打下基礎。
對美育的作用
學校體育對於美育也有積極作用。它以自己豐富的內容和形式，不僅塑造體形的外在美，而且能培養學生的審美情趣。通過提高學生在體育運動中感受美、表現美、創造美的能力，更好地培養學生認識和表現自身在運動方麵的美，使自我身心得到更加充分、自由、全麵的發展。
娛樂休閒活動
學校體育還是一項高尚的娛樂休閒活動。廣大學生在學習科學文化之餘參加體育活動，能夠使緊張的神經得到鬆弛，享受運動帶來的快樂。這既是一種很好的體腦調劑和恢複手段，又是一種有助於社會主義精神文明建設的業餘文化生活。
曆史發展
展發期早
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