術教育司負責管理。鄒時炎、宋儘賢同誌為課題組顧問，鄧蹤琦同誌為組長，鄧樹勳、周紹忠、季克異同誌為副組長。國家教委體育衛生與藝術教育司的領導對此課題非常關注，給予了積極的支持和指導，多次提出要通過實施課題研究，探索適應21世紀體育教育發展的人才培養戰略、理論及其途徑和方法。從不同層麵展開實驗研究，從根本上解決體育教育服務於教育改革需要的問題。
在為期4天的會議中，與會同誌結合實際展開了認真的討論。課題組組長、華中師範大學副校長鄧蹤琦教授闡述了教育改革對體育教育的影響、體育教育如何適應教育改革的要求以及子課題的現實和長遠意義。說明該研究的特點是基礎好、起點高，充分發揮國體的優越性，開展多方麵協作，縮短研究周期，切中要害，帶動了整體研究。他建議參與實驗研究的有關省（自治區）教委體育衛生與藝術教育處領導以及有關方麵負責人作為子課題組成員。鄧蹤琦教授還介紹了\"中學體育教材、教法研究\"子課題組的負責人：季克異同誌為子課題組組長，鄧樹勳教授為副組長。
與會同誌就中學體育師資培養、中學體育教材建設問題進行了熱烈的討論。一致認為，抓學校體育，必須狠抓體育課程建設，教材建設是課程建設的核心，以科研為先導的教材實驗的思路是完全正確的，國家教委體育衛生與藝術教育司組織此項工作是在為素質教育做紮紮實實的基礎工作，對深化學校體育改革具有重要的促進作用。大家一致表示要積極參加、努力完成好課題研究和實驗教材的編寫工作。
與會的各有關省、自治區教委體衛處的同誌還對中學體育師資的培訓、中學體育教學研究以及體育教材建設問題提出了中肯的意見。大家建議，由於這項工作涉及麵廣、難度較大，國家教委體育衛生與藝術教育司應加大對這項工作支持的力度，幫助解決一些在中學體育師資培訓、教材建設以及配套研究方麵存在的實際問題。
與會同誌對實驗教材編寫的具體操作提出了一些意見和具體建議。如：要在全國範圍內慎重選擇精乾的編寫人員，既要有中學教學第一線的教師，也要有研究中學體育教材、教法方麵的專家、學者、教授和高水平的編輯人員；要精心設計實驗教材的編寫方案，在思想上、組織上精心準備，力爭使編寫的實驗教材具有新思維、新體係、新內容、新模式，體現體育教學的導向性、科學性、趣味性和實用性。為保證實驗工作的順利進行，必須加強組織領導，建議建立\"中學體育實驗教材編委會\"，編委會的正副主任由國家教委體、衛、藝司主要領導和各地教委分管領導擔任。
會議還研究討論了實驗教材在主管部門備案、審查和出版、發行、使用等一係列有關問題。
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與會同誌經過認真研究，就下列問題達成了一致意見：
1.與會的各有關省、自治區教委體育衛生與藝術教育處負責人作為子課題組成員，共同參與、完成課題研究和實驗教材的編寫、出版和實驗工作。
2.儘快成立實驗教材編委會。編委會的正副主任由國家教委體育衛生與藝術教育司主要領導和各參與實驗的省、自治區教委分管主任擔任；子課題組成員作為實驗教材編委會委員；子課題組組長季克異同誌為編委會秘書長，負責編委會的日常工作；鄧樹勳教授為實驗教材的主編。
儘快啟動課題研究和實驗教材的編寫工作，教材編寫的有關經費由子課題組負責籌集，實驗教材力爭於1998年底前出版。
4.國家教委體育衛生與藝術教育司應在實驗教材編寫完成後，儘快組織各參與實驗的省、自治區中學體育教師的培訓。
會議還商定了會後幾項比較緊迫的工作：
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