第301章 弱點地圖學習大法

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在操場跑幾圈。跑不動的,去操場快走或者慢走也都是可以的。”

有人在底下哀嚎:“天天跑操,還跑啊!”

江亦回笑道:“隻是舉個例子,其他運動也可以,羽毛球踢毽子,隻要動起來就好。運動能促進大腦分泌多巴胺、去甲腎上腺素和血清素。多巴胺提升學習動力,去甲腎上腺素強化專注力,血清素穩定情緒。”

“這三種物質,正是我們高效刷題,保持專注的核心基礎。”

“而且運動能刺激大腦分泌腦源性神經營養因子,這個因子是大腦的肥料,能促進管記憶的海馬體和管專注力的前額葉皮層的生長和連接,讓腦子轉得更快。”

“再一個,我們天天久坐不動,會導致大腦血流變慢,皮層活躍度降低,非常容易走神發呆。哪怕我們課間去走廊上來回走兩圈,也可以降低皮質醇,提升抑製性神經遞質,大家能動的話還是時常動一動比較好。”

江亦回轉頭看向門上的玻璃窗,老蔣像女鬼一樣露出半個身子,嚇得他抖了一下。

“好啊!非常好!”老蔣笑容滿麵地推開門,“江亦回同學這三個計劃很科學。”

她抱著膀子站在講台上,啪啪拍了兩下手。

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