遠之。陶淵明仕於他幕下簡直是汙點。這些偏見，這些因陳的傳統觀念，會對品第、理解曆史人物構成障礙，導致許多糾纏不清而沒有意義的論爭。
陶淵明仕桓的原因並不複雜，《榮木》 一詩序言中就已表白得很清楚了：“《榮木》，念將老也。 日月推遷，已複九夏，總角聞道， 白首無成 。” 木即木槿，落葉灌木，夏秋開花，朝開暮落。詩人由木槿的朝開夕落聯想到自己，少年時就學得了儒家的治世之道，老大還沒有什麼作為，人生短促，老之將至，應該振作精神，有所作為。“采采榮木，結根於茲， 晨耀其華，夕已喪之。人生若寄，憔悴有時，靜言孔念，中心悵而 ！”人生有世如同寄居一樣短暫，終將有憔悴老死的時候，想到這點，詩人心中無限悵惘。“ 采采榮木，於茲托根，繁華朝起，慨暮不存。貞脆由人，禍福無門，匪道曷依，匪善奚敦 ！”堅貞和懦弱在於自己，禍福卻沒有定準，人應該依循治世之道努力從善。“ 嗟餘小子，稟資固陋，徂年既流，業不增舊。誌彼不合，安此日富，我之懷矣，怛焉內疚 。”詩人嗟歎自己才資淺陋，歲月蹉跎，學識未增，事業無成，誌向雖未改變， 但飲酒成了習慣，心中無限不安。“先師遺訓，餘豈雲墜！四十無聞，斯不足畏。脂我名車，策我名驥，千裡雖遙，孰敢不至 ！”孔夫子的教誨，詩人仍然不忘。“ 四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也已 。”詩人信心不減，要重新振作起來，哪怕路途遙遠，成敗莫測，也義無反顧。本詩由“中心悵而”、“怛焉內疚” 到“ 四十無聞，斯不足畏，千裡之遙，孰敢不至 ”，筆調逐漸高昂，顯示詩人的豪情。
《和胡西曹示顧賊曹》一詩，亦是睹物生情，由西園花盛將複衰， 想到人應該及時有所作為，“感物願及時 ”，“逸想不可掩， 猖狂獨長悲 ”，詩人建功立業的念頭如岩流奔湧，不可遏止，既讓他焦灼，也促他奮起。
來到劉裕幕中，欲要再試身手。
最新小說章節盡在o o p . t w
但是，東晉並不是漢末群雄並起、三分天下的局麵，劉裕也不是劉備那樣的求才若渴，禮賢下士，陶淵明更不是諸葛亮那樣大勢了然、運籌帷幄的政治家，而隻是一介文人。鎮軍參軍本非要職，不過一個小小幕僚，有似雜役。
雖然，從《歸去來兮辭》中“諸侯以惠愛為德”一句看，劉裕對陶淵明表麵上還是客氣、尊重的，但他正雄心勃勃，忙於征戰，不會真正重視、重用陶淵明。所以陶淵明入幕不久，就對劉裕、對仕途失望了。
劉裕其人，雖有其乾練的一麵，但其陰險毒辣，無信無義不減桓玄。當時他雖然隻是掌握了東晉王朝的部分軍事、政治權力，羽翼未豐，就排斥異已，殺害了對桓玄有功的刁逵全家，及無罪的王愉父。並且憑借著私情，把眾人認為應當誅殺的桓玄心腹人物王謐任為錄尚書事領揚州刺史這樣極為重要的官職。劉裕屬下官吏為非作歹，結黨營私的劣跡更是不勝枚舉。陶淵明對這一切都看不慣，並難免有自危之感。官差的勞頓而無意義——對於詩人來說是無意義，不感興趣，更使他由滿懷期望變得失望與厭倦。《 始作鎮軍參軍經曲阿作》一詩，反映了他這次的思想變化。
。了開離地獲所無一就，久之年半到不中幕裕劉在他，然果。的處之居隱到回要是還他，終最但，吧排安運命憑聽就且暫，想地奈無人詩。在自麼那魚遊中水，兒鳥中雲如不還，命奔於疲，跡形於拘今如料誰，想思的樸淳真率著懷初當”。 廬生班返終，遷化憑且聊。拘跡形謂誰 ，襟在初想真。魚遊愧水臨，鳥高慚雲望“。居故的違久了到回思神，川山的地異了膩看睛眼，旋回中心在念歸，差官裡千”。 居澤山念心，異塗川倦目。餘裡千降登，遙不豈行我。紆思歸綿綿，逝舟孤渺渺“。思心種種的舍割能不活生園田對 ，望期多太抱不途仕對，來回會還人詩了明表，字”暫“個一。園田了別告時暫 ，仕入書投人詩 ，來到的會機然偶個一”。 疏田園與暫，裝晨命筆投；衢通憩轡婉，會冥苟來時“。樂其得自然依 ，食淡衣粗然雖”。 如晏常空屢，得自欣褐被。書琴在懷委，外事寄齡弱“。活生園田的閒悠但貧清然雖時輕年起戀懷先首人詩，中詩
。了歲一十四經已明淵陶時這。度態望觀持聊，如自退進且而，” 役遠憚心“必不以可明淵陶，遠不鄉家的明淵陶離府軍宣敬劉。下帳宣敬劉寄暫好隻，園家回返囊行的空空著帶就快麼這心甘不又，留久可不下帳裕劉知既明淵陶。近很桑柴離，陽潯鄉家的他在軍駐就宣敬劉。軍參任下帳宣敬劉軍將威建了到”槽跳“是而，家回有沒他，後裕劉開離。波奔索求續繼要還他以所，命天同認和曉知全完未尚明淵陶的歲十四，時此。了淡就也心，了大紀年而，番一騰折再想總，寞寂於甘會不都年壯、年青。用作起態心的人對也齡年。喜欣與鬆輕的後園家神精到找宿歸到找有會不，寧安的底徹有會不也去歸，的去歸然決會不是他，棄厭全完至直，頭到走上道條一另在不若倘但。點這了定決因原觀客主種種等性心、世時，的園田於向偏是態心的明淵陶。悟大徹大有會不，窮途暮日到不。騰折的免難定注人多很是這。寧安不總，入思出思以所，所之寄暫是都，外城裡城論無。宿歸到找未尚或置位到不找是則時有但，貴可為的到不得視，惜珍不的有擁對是僅時有態心城圍。”態心城圍“之謂單簡能不，理心盾矛種這的明淵陶，園田念思、波奔於苦又仕出，寞寂、貧清堪不時園田居明淵陶
物萬中然自大羨欣，疑懷示表差苦種這事從強勉、碌碌忙忙的己自對次再，理哲生人的變不有、景風的變不有也中移遷月歲、幻變雲風到識認，川山的昔如然依由人詩”！ 柏霜宜哉諒，舟歸在還終？析離久得安 ，想夢日田園 。易可不襟素，製有似形一？役茲以勵勉，者為何餘伊。隔來都風義，存物品彼眷；翮雲矯飆清，林高洗雨微。昔如悉事事，川山看夕晨。積已好月歲，境斯踐不我“：》溪錢經都使軍參威建為月三歲已乙《詩首一了作，時溪錢經，都使命奉明淵陶，職解表自宣敬劉，位複帝安晉，月三年這
