鬱英用了整整七天，才把教材的初稿完完整整地寫了出來。
這年頭沒有電腦，沒有打印機，連修正帶都沒有。
寫錯了，隻能拿小刀片輕輕刮掉薄薄一層紙麵，再重新落筆。
這一共寫滿了二十頁稿紙，厚厚一遝。
程牧和林小滿湊過來，“我們能看嗎？”
“可以啊。”鬱英遞給他們。
程牧翻了十來頁，抬頭說：“這篇綜述寫得真好。”
“從黑火藥的起源講起，一直推到現在的乳化炸藥，脈絡很清晰。”
林小滿也點頭吹捧：“後麵那幾章實際操作的部分也很實用，裝藥、起爆、安全間距，每一步都寫清楚了。”
他們倆現在屬於是鬱英放個屁出來的都是香的。
哪裡不好都要硬說好，無他，舔好了有天降機緣，把握不住的純粹腦子有坑。
鬱英靠在實驗台邊上，被捧得樂嗬嗬的，“我拿去給專業人士看完就準備定稿了。”
兩天後，教材送到了京城大學。
趙教授看完說：“這比我們現在用的那本強太多了。”
高處長接過來翻了翻，眉頭微微皺著，斟酌著開口：“鬱英同誌，內容本身沒問題。但前麵那幾頁概述，篇幅是不是有點長？”
高處長接著說：“概論部分，從火藥的起源講到西方工業革命時的炸藥發展，再過渡到國內民用爆破的技術演變，這很好。”
“但對於學生來說，這部分的閱讀量確實不小。”
“能不能稍微精簡一下？”
鬱英沉默。
她讀書時用的教材都是這麼寫的啊。
先來一大段前言寫清楚學習這個能帶來哪些好處，再來第一部分介紹……繞了一大圈進入正題，為了把大量知識點寫進去，很多隻能略寫，具體要看老師備課。
“儘量讓不懂的學生們照著上麵做都能成功，在實踐中進步嘛。”高處長拿了一本示例出來：“像這樣。”
鬱英接過來一看。
很好。
通俗易懂，條理清楚，不拖泥帶水、嚼碎了揉爛了，連湯帶水灌給你！
每一個概念都是先講這是什麼，再講怎麼用，最後講用的時候注意什麼。
順序是固定的，邏輯是唯一的，從頭到尾就一個目標。
讓一個完全沒接觸過的人，照著做，能做成。
原來是這麼的直進直出，簡直能稱得上是武功秘籍！
“可以。”她點了下頭，“我去改。”
高處長連忙搖頭：“哪用得您改，我這邊幫您刪減一下行了。”
他們這些外行哪敢讓人大忙人翻來覆去的改這些小問題。
“您一直忙著，難得歇口氣，正好到了飯點，不如就在我們學校簡單用個便飯，順便四處走走？”高處長說：“眼下迎春花開得正好，湖上風光正盛，不妨乘小船遊湖賞花去。”
盛情難卻，鬱英被拉到教職工食堂。
食堂在京城大學東側，一棟灰磚二層樓，門簷上掛著褪色的紅橫幅，“民以食為天”幾個字依稀可辨。
這會兒正是飯點，一樓窗口前排著長隊，學生端著搪瓷碗，三五成群地站著聊天。
高處長領著她走到二樓窗口前，“你要吃什麼指就行。”
鬱英站在窗口前眼睛一眨不眨的盯著打飯那人的勺子。
那人被看得有點不知所措，“不夠？那我再給你打點！”
雖然票是定死了，但具體多少還是可以勻嘛。
鬱英習慣了，隻要打飯就會下意識盯著食堂阿姨的勺子，看她抖幾下。
七十年代的人還是淳樸啊！
不像現代一個雞蛋竟能讓50厘米的高筒滿是紫菜蛋花湯。
打完飯，高處長領著她走到靠裡的位置，趙教授和孫教授已經在了，桌上擺著幾個搪瓷缸，一旁擱著一碟鹹菜、一碟炒花生米。
“鬱英同誌，坐。”趙教授把長條凳往她這邊推了推。
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