年輕人被猝不及防出現在耳邊的一句話嚇了一跳，待反應過來後仍然覺得茫然。
薑排長這話是什麼意思，他知道蕭營長要結婚了啊，不是剛說過嗎，怎麼又提醒他一次？
年輕人思想保守，更沒往深處想，當即就把他看呆了的原因說出來。
“薑排長發現了沒，他們兩個人站在一起給孩子們分粥，好像碗裡的粥都變得好吃了。”
薑思傑呆了呆，合著剛才年輕戰友盯著他未來妹夫看就是因為這個？
那他剛剛都說了些什麼啊。
薑思傑尷尬得不行，但這種事解釋隻會越描越黑，看著身旁的年輕戰友沒往心裡去，他乾脆就假裝無事發生，隻一本正經地點頭道：“確實，我妹妹和未來妹夫的確有這樣的能力。”
孩子們不懂太多，也都同樣被薑棠和蕭洵分粥的動作吸引，開始誤以為粥很好喝。
再說，畢竟是他們的勞動成果，揮灑汗水過後得到的食物，總是會比平時吃的更加香甜。
但也隻是這樣想了想，當孩子們用勺子挖起一勺粥送入口中後，一個個都露出為難痛苦的表情。
有些嗓子細的孩子咽不下去，又因為味道難吃，一下子就吐了出來，然後就開始哇哇大哭。
有孩子哭著說：“太難吃了，比早上學校食堂硬邦邦的玉米麵窩窩頭還要難吃。”
“我再也不嫌棄學校食堂的飯了，都比這裡的好吃。”
“跟我們剛才喂給豬吃的差不多，為什麼小豬豬吃得那麼香？”
薑棠看著碗裡混著野菜碎、米糠、麥麩、豆腐渣、玉米麵、玉米芯粉的粥，確實不管是賣相還是味道都不會好到哪裡去。
薑棠輕輕拍了拍小隊裡正在抹眼淚的孩子，從口袋裡取出手帕，仔仔細細地為他們擦去眼淚。
薑棠還沒開始哄，孩子們就停下了哭聲，隻不過仍有些抽抽搭搭。
就連跟她相鄰位置的其他小隊的孩子們，也不自覺地將目光看向她。
薑棠等孩子們安靜下來，就跟他們解釋：“今天大家都體驗過挖野菜的辛苦，食堂的叔叔阿姨把摘回來的野菜洗乾淨、切碎，再煮成粥，同樣很辛苦。大家感受過自己的辛苦後，也要體諒別人的辛苦，更要明白為什麼今天我們要吃這些東西。
“這是要提醒我們不要忘記先輩們流下的血和汗，因為他們的付出，才能有現在幸福的新社會。我希望你們能不忘先輩經曆過的生活，去仔細感受今天這頓飯的味道。雖然可能不好吃，但能在饑餓的時候吃上這樣一碗，也同樣很不容易。”
薑棠其實並不確定她說的這些孩子們能不能聽得進去，但她也仍然要說，她相信有些教育可能會存在滯後性，就算孩子們現在不懂，將來也會明白。
但這些孩子們的反應還是讓薑棠很驚喜。
孩子們紛紛抬起小手鼓了鼓掌，用帶著哭腔的聲音說：“薑老師，我們不會忘記的。”
“我們隻是偶爾吃一次，先輩們可要經常吃這些，甚至吃不到。剛才分明食堂的老兵叔叔給我們講過，是我們忘記了。”
薑棠用鼓勵的眼神看著孩子們：“我們試著仔細品嘗，好好感受這碗粥的味道，老師也跟你們一起吃，回去後認真寫總結，這樣好不好？”
孩子們齊聲道：“好——”
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薑棠注意到說話的好像不止她小隊的十個孩子，但也不重要，分成小隊隻是臨時的，學校裡的孩子們都是她的學生。
薑棠隨即就在孩子們的身邊坐下，拿起勺子給孩子們示範。
孩子們有樣學樣，也都跟著薑棠的動作握著小勺子，開始喝粥。
薑棠的眼前似乎浮現出前世她下鄉後生病住的那間茅草屋。
其實她一開始生病的時候，知青點的其他人對她很照顧，會給她送水送飯，各種為她想辦法。
直到他們想辦法請來一名赤腳醫生看過，說她是重病，命不久矣，還會傳染給其他人。
知青們人心惶惶，就把她安置到了茅草屋。
後來鄉下謠言四起，周圍人都對她漸漸疏遠，避之不及。
薑棠體會過餓肚子的滋味，此刻的她將情緒放在那個時候，在吃下粥的瞬間，她沒覺得有多難吃，甚至覺得幸運。
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