一家貧民習藝所生孩子。我跟你一樣，也在劇本中找我的台詞。記得我還專門去買了一支黃色的熒光筆，把我劇本裡奧利弗的台詞都標了出來，我注意到劇組裡的其他演員也是這麼做的。我以為這樣能讓我顯得更像一位經驗豐富的演員。後來，扮演“溜得快”的演員給我指出，我不僅要標出我的台詞，還要把它們深深地印在記憶裡。我的劇本閱讀課就這樣開始了。
傑克
我真希望看過你演的奧利弗。還有你的帶有黃色熒光標記的劇本。我一直很欣賞你那些整潔的牛皮紙導演筆記本。我的劇本總是——曆來如此——邊角翹起，塗滿了難以辨認的筆記，還沾著嬰兒的嘔吐物（好吧，嘔吐物是最近新增的）。
那麼，你認為我們應該怎麼讀劇本？能夠怎麼讀？當我——在開演前最後幾星期的混亂中——試圖寫下舞台提示用於出版時，這些問題經常困擾著我。我記得在排演的過程中，我們經常刪去劇本裡的大段內容，因為演員通過一個眼神就能互相交流，根本不需要我寫的那些台詞。這個劇本是為一群特定的演員創作的，但是其他人也需要進入角色。讀者需要想象出那些人物，導演也是。
當你第一次讀某個劇本時，你在尋找什麼呢？
約翰
作為一名導演，對一個新劇本的第一次閱讀是非常珍貴的。這時候你最接近首次觀演的觀眾。閱讀一個完整的劇本，應該能讓我們了解故事、人物，以及劇作家想要探討的主題。劇本可以讓我們笑，讓我們哭。它能帶給我們看故事的愉快享受，同時又讓我們為人物的痛苦經曆感到深深的絕望。劇本為最終成真的演出奠定了基礎，並建立了一種可與觀眾分享的體驗。
你作為一名編劇，寫劇本時會在多大程度上想象出這一整套體驗？你在鍵入人物的台詞時，會把它們大聲說出來嗎？
傑克
我比這更過分，我會模仿人物的動作。如果是在知名的咖啡館或三明治零售店裡寫作，就會引來一些奇怪的目光。我發現我在努力模仿劇中人，像他們那樣做出各種姿勢。這實在太令人尷尬了。
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關於寫作這個劇本的過程，最有趣的一點恐怕就是我從未花這麼多時間跟演員待在一起過——從來沒有。工作坊排練了幾個星期，後來又排演了好幾個星期，我們大家，所有的人，從設計團隊到音響、燈光團隊，在那些房間裡一起混了那麼久。這樣的經曆恐怕我們中間誰也未曾有過——前後大概用了八個月才大功告成。你說，這會對我們的創作有什麼影響？我相信這使作品改進了很多，但更重要的是，你認為它是否多少改變了我們作品的風格呢？
約翰
想象你坐在咖啡館裡念念有詞，把自己扮演成劇中人。我愛死這畫麵了！傑克，說不定也有人想看這個呢，我想。聽起來是一種非常獨特的表演風格。我們可以去巡回演出了。我認識《被詛咒的孩子》裡的好多演員，我要去訂一些前排的座位。不行？好吧，那就算了……
我相當肯定，我們在工作坊和排演中共同度過的那麼多時光，對我們的創作起了十分積極的作用。整個過程似乎仍然那麼清晰、鮮活、充滿動感。從2014年年初我們和喬最早的幾次故事碰頭會，到2016年夏天觀眾第一次觀看演出，有那麼多的演員、創意顧問、藝術家、製作人、生產和技術團隊為這部劇做出過貢獻。主要是基於這個原因，我在出版這個劇本時堅持把他們的名字都寫進去。同樣也是基於這個原因，出版這個劇本隻是提供一條路徑，讓人們最終獲得在劇場觀看演出的完整體驗。
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