【第190章 上一層是詩詞風雅，下一層直接跌入人間煉獄】
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湯普森湊過來，一臉不解地歪著頭：“這些…… 很值錢嗎？”
在他看來，就是些泛黃的舊紙而已。
“值錢？” 聽泉猛地轉頭看他，聲音都提高了八度，“這是我們華夏上下五千年的文化精華！”
“詩詞書畫，文章風骨，是刻在骨子裡的文脈！錢都沒法衡量！”
“你知道這些東西出世意味著什麼嗎？”
“意味著整個宋代文學史，都要重寫！”
“多少學者研究了一輩子的人物，一輩子都在考證的作品，現在真跡就在眼前！”
聽泉越說越激動，手都在抖。
以前上學的時候。
這些詩詞都隻是課本裡冰冷的鉛字。
老師說 “這是蘇軾寫的”“這是李清照的詞”，大家就這麼讀，這麼背。
可現在。
作者親手寫的稿子就在眼前。
紙張泛黃，墨跡卻依舊清晰。
仿佛能看到千年前那個文人，坐在燈下，提筆寫下這些句子的模樣。
這種衝擊感，不是書本能給的！
……
與此同時。
京城。
華夏書法家協會的會議室裡，燈亮得通明。
書法家協會主席握著手機，手都在抖，對著滿屋子的理事、名家，聲音拔高了八度：
“都看見了吧？啊？”
“蘇軾的手劄、李清照的詞稿、辛棄疾的墨寶……全是真跡！”
“失傳了幾百年的東西，就這麼整整齊齊擺在那！”
在場的書法名家們，一個個激動得坐不住。
有專攻蘇體的老書法家，看著屏幕裡蘇軾的手稿，眼淚都下來了。
他臨了一輩子蘇軾的字，臨的都是後世摹本。
今天親眼見到真跡，筆鋒、使轉、墨色的濃淡枯濕。
清清楚楚。
比任何摹本都要生動百倍。
“趕緊！立刻組織專家團隊，跟上麵申請，”協會主席一拍桌子，“這批真跡，是整個書法界的盛事！必須好好研究，好好保護！”
線下各地的書法班、書畫展。
當天就臨時改了主題。
老師直接把直播投屏在黑板上，一筆一劃帶著學生分析筆法。
書法愛好者的朋友圈直接刷屏，全是這批字畫的截圖，配文“有生之年”。
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各大高校文學係的教授們也集體失眠。
京城大學中文係的古代文學教研室，一群老教授圍在電腦前，盯著李清照的詞稿，逐字逐句地讀。
“這首《聲聲慢》比傳世本多了三句襯字……”
“難怪曆來詞評家說有疊字之妙，原來手稿裡的疊字更密，情感更沉。”
“重寫，所有教材都得重寫！”
【我的天！李清照的手稿！我研究了一輩子，居然能看到真跡！】
【蘇軾的手書！這書法，這氣度，絕了！】
【教育部快醒醒！課本要改了！又要加新的古詩文了！】
【之前還有人說辛棄疾的詞是後人偽作，出來挨打！】
【這一層全是國寶啊！隨便拿一件都能撐起一個博物館！】
【葉首長到底收藏了多少好東西啊！一整層的宋代真跡！】
【我一個文學係教授，現在激動得渾身發抖，這是文化史的盛宴！】
【以前總說中華文脈沒斷，今天才算真切感受到了。】
【湯普森：不就是幾張紙？聽泉：那是我們的魂！】
【建議立刻把這一層保護起來，這比金子還貴！】
張偉看著聽泉激動的樣子，也跟著笑，心裡也有點暖暖的自豪。
畢竟這是咱們老祖宗的東西。
“泉哥，先別激動了，咱們還得往下走呢。” 他提醒道。
聽泉深吸一口氣，點點頭，戀戀不舍地收回目光。
“對對對，先辦正事，回頭再來看。”
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