說一百遍，是你媽要死了！」
我真的快煩死了，眼下我也不客氣了，我直接抬起手，狠狠一耳光扇了過去！
他被我一耳光扇懵了，而我沒好氣地大罵：「你冷靜點行不行！你媽真的出事了，誰有興趣跟你開玩笑啊！玩笑是對朋友開的，你一個會拿別人手機開玩笑的敗類，這世上有誰還會把你當朋友啊！」
我說的是實話，完完全全是理性分析，一句氣話都沒有。
但同學越來越憤怒了，竟然跟我扭打在一起。
班裡大家都急了，都紛紛叫我們別打了，還有同學叫老師快管一管。
老師卻隻是瞥了我一眼，說：「人家打你，也是你活該。」
說完，他竟然真的不管我們了。
他直接走到講台上，很嚴肅地跟大家說：「同學們，我知道你們年紀小，喜歡亂開玩笑。尤其是男孩子之間，動不動就拿對方家裡的女性開玩笑，但你們要記住，涉及母親的侮辱類玩笑，非常不禮貌！」
全班若有所思。
而壓在我身上的同學，更是委屈地哭了起來。
我不意外。
我們這個年紀的孩子，總是在某一刻莫名其妙被戳中了淚點，突然就哭起來了。
同學這一刻應該是被感動到了，覺得老師在全班麵前為他出頭，他感動得哭了。
老師繼續說：「別的老師可能會管你們，但我不會，我覺得侮辱別人母親的人就該打，就該狠狠掌嘴！有句話你們要記住，玩歸玩，鬨歸鬨，別拿父母開玩笑！來，全班同學跟我念一遍。」
我傻傻地看著現在的氣氛。
因為全班同學真的跟著他一起朗誦玩歸玩，鬨歸鬨，別拿父母開玩笑。
這到底是什麼世道！
學生的親媽給車撞了，老師帶著全班在熱烈鼓掌，受害者兒子感動得落淚。
我感覺自己的世界觀都要崩塌了。
老師冷冷地跟我說：「現在，我要求你和同學鞠躬道歉，大聲說對不起，你錯了。」
我呆呆地看著他。
我做錯了什麼？
我為什麼要道歉？
見我沒反應，老師繼續說：「我今天把話擺在這，你要是不道歉，那你也別讀了。侮辱同學，帶手機做生意，還一直在打遊戲，品性惡劣的學生我帶不了，你再這樣下去，學校就不讓你讀了。」
我誠實地說：「老師，是你別搞了好不好？你再這樣下去，教育局就不讓你乾了。」
老師一聽大怒，直接將粉筆朝著我丟了過來。
但這個時候，我已經下定了決心。
我直接衝了上去，任由老師的粉筆砸在我頭上。
老師看我突然靠近，還以為我瘋了，他下意識後退，驚慌地對我大吼：「你想乾什麼！」
我懶得理他，我一把拿起桌上的破碎手機，趕緊就朝著外麵跑。
事到如今，我無論如何都要把數據給拿出來！
眼下人命關天，一個母親出事了，正在醫院裡等著孩子過去，我怎麼能放任不管！
無論別人說多少難聽的話，無論別人有多少誤解，我就是我。
高三是多麼重要的時候，誰都清楚。
有多少孩子，讀高三時爺爺奶奶去世了，父母硬是憋著一句話也不說，等他們高考結束才肯講出來。
如果不是到了緊要關頭，哪個家長願意讓孩子趕緊請假回家一趟？
用腳趾頭想也知道，同學媽媽很可能到了性命攸關的時候。
如果今天，我因為他們的三言兩語，選擇冷眼旁觀，讓一個母親在危難之際見不到孩子。
那往後的人生，我就不是自己了。
這是我的三觀，這是我的做人底線。
我就是我，我不會因為別人的錯誤，弄臟了自己的靈魂！
全班都因為我的動作驚呼出聲，老師氣急敗壞地破口大罵：「造反了！你真的是造反了！」
我顧不得老師的責罵，正要打開班級大門，一個身影卻擋在了我眼前！
正是同學！
我還沒反應過來，他就一腳踹在了我的肚子！
要是平時，我肯定能擋住，但是他出現得太突然了！
請記住我們的域名𝐨𝐨𝐩.𝐭𝐰
我摔倒在地，手機也是掉在了地上。
他憤怒地說：「你哪都別想去！」
我抬起頭看著他，喃喃道：「你瘋了吧。」
」。了分過太你是但，的起不對說你和想我。收沒會師老到想沒也我，笑玩開想是隻我來本，節人愚天今「：說學同
」？西東麼什說在底到你「：問我
」！歉道我給上馬你！對不就你，媽我咒你但，錢個幾要能機手米紅個一！了是就你賠我，了沒機手「：吼大得氣他
」！步地麼什到鬨想底到你「：說地齒切牙咬，來起扯我將把一，來上走候時這師老
。聲一哼悶我得痛，去上撞狠狠背的我，了大太氣力，下板黑了到推我將狠狠他
」！說我找來長家你讓以可，服不是要你？吧是茬找意故，機手生學砸我慣不看你「：說地狠狠惡他，青鐵色臉是經已師老但
」！話電打裡家他給以可你，信不是要你「：說地潰崩我
」！白白明明得排安你把就天今我？嗎白明個死想是就不你！了是就打我！行「：說地煩耐不師老
」？少多話電爸你「：學同我問頭轉，機手出拿他
」。話電媽我背會隻我，話電爸我背會不我「：說學同
」。話電媽你打我那「
」。接人沒「：說眉著皺他，後兒會一過，話電的媽媽學同了打撥他
」！話電接誰，了撞車給媽他？嗎話廢不這你「：說地奈無我
」！了撞車給才媽你「：罵大得氣學同
。上不係聯真是媽媽的學同在現為因，了疑懷些有時頓師老
」……的爸你找找室案檔去我那「：說他
」！音靜開會隻機手，候時的覺睡媽我！覺睡正在現，班夜上媽我道知他，長家的們我係聯忙幫就前以他！的意故他，師老「：叫大地動激然忽學同，完說沒還話師老
。氣涼口一吸倒師老，話這到聽
」！了少多升提道知不都績成，上習學到用能是要思心份這！端多計詭是真還你「：說我對他
」？病有子腦是不是你「：說地急著我
」？麼什說你「：問地呆呆他，了愣師老
。病有子腦他問質，麵的學同班全著當敢然竟我，到想沒他計估
」？嗎理合不這？嗎題問有這，去過緊趕他讓不得不爸他，糕糟越來越況情道知誰。書讀子孩響影怕，子孩係聯敢不爸他，去院醫到送人被，了撞車給候時的班下媽他，想想子腦用「：說續繼我
。發爆有沒但，青鐵色臉他，罵辱的我了受師老
了謊撒他天今果如，話電係聯的爸他找室案檔去就後課下我，證見個做學同班全「：說後最，怒憤的己自住壓行強是隻他
